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있던 다리미와 인두들. 사진에는 찍히지 않았지만 다리미의 사용법도 설명되어 있었다.
→ 조선시대 여인들의 복색. 맨 왼쪽것은 혼례복장이고 그 다음은 양반 여인의 복장, 맨 오른쪽은 장옷을 입고 얼굴만 살짝 내놓은 모습이다.
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과학기술교육의 발전을 도모하며, 문화의 균형 있는 발전을 꾀하여야 한다. 다음으로 사회성원이라면 누구나 문화를 향유할 권리를 가지듯, 문화실조에 대한 교육적 대안을 철저히 세워야할 것이다. 또한 고등교육기관은 새로운 문화 창조에
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학생의 측면
Ⅲ. 교사 양성 프로그램
Ⅲ-1. 우리나라
Ⅲ-2. 외 국
Ⅲ-3. 교사 양성 프로그램을 외국과 비교했을 때, 얻은 시사점
Ⅳ. 교사 양성 프로그램 작성
1. 공통적으로
2. 초등학교 교사 양성
3. 중등학교 교사양성
Ⅴ. 결 론
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수업을 실시해야한다. 예를 들면 수학능력의 수준에 따라 상중하의 반으로 나눈다. 교사는 그 반 학생들의 수준에 맞추어 지도함으로써 평준화 제도실시를 통해 문제점으로 제시되었던 점을 극복할 수 있다. 그리고 학생의 적성과 능력에 따
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수업 기술을 지니고 있다. 김 교사와 이 교사가 두 반의 학생들을 모아서 함께 지도를 한다면, 이러한 수업 방법은?(서울초등보수교육대상자선발, 99. 10. 31)
① 마이크로티칭
② 법리적 모형법
③ 실습법
④ 팀티칭
⑤ 역할 놀이법
다음 중
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수업장학 : 학교장 중심 - 교내장학, 학교장학
(4) 임상장학 : 학생과 교사간에 이루어지는 상호 작용 관계에 초점
가. 1단계: 계획협의회(사전협의회)
나. 2단계: 수업관찰 - 되도록 객관적 관찰
다. 3단계: Feedback 협의회
(5) 발전(선택적) 장학론 -
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모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오. (20점)
2. 다문화 교육과정의 의의를 사회적 측면에서 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오. (20점)
3. 만 3세에서
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Ⅴ. 전자공학
Ⅵ. 통신공학
1. 순차적인 교육과정의 구성
2. 재강화
3. 교육의 넓이와 깊이
4. 현장감 있는 시각의 형성
5. 컴퓨터 기술
6. 의사소통 및 외국어
7. 설계 경험
8. 윤리와 사회의식
Ⅶ. 소프트웨어공학
참고문헌
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수업설계의 중요성(고난이 객관식)
1) 체계적인 교수 개발
2) 매체의 통합적인 활용
3) 교수 설계 전략
7. 상호작용적 교수-설계를 위한 한 가지 모형
Ⅴ. 배드민턴교사의 교원직무연수(직무연수, 교원연수) 자료
1. 풋 워크(Foot Work)의 요령
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아동 현황
3) 소년소녀가정 현황
4. 빈곤아동을 위한 사회복지 대책
1) 정부의 빈곤 아동청소년 대책
2) 교육과학기술부의 교육복지 투자 우선지역 지원사업
3) 빈곤한 부모가족 지원사업
4) 소년소녀가정 지원사업
5) 지역아동센터 운영
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