|
정보화정책 8권 1호
Alvin Toffler(앨빈 토플러), 원창엽 역, 제3의 물결, 홍신문화사, 1994 1. 정보화 시대의 개관
가) 정보화 시대의 도래
나) 정보화 사회의 개념
다) 정보화 사회의 실현
2. 정보화 시대의 빛
가) 정치
나) 경제
|
|
|
정보화의 정의
Ⅲ. 교육정보화의 필요성
Ⅳ. 교육정보화의 현황
Ⅴ. 수업정보화의 개념
Ⅵ. 수업정보화의 특징
1. 수업정보화는 교육정보화의 중심이다
2. 새로운 수업 패러다임 실현의 전략은 수업정보화이다
3. 컴퓨터 네트워크는
|
|
|
정보화 사회란
1. 정보사회의 개념 (1) 사회자원적 측면
(2) 사회 관계론적 측면
(3)사회 기술적 측면
2. 정보사회의 특징 (1) 정보 폭증 및 정보공해
(2) 정보기술 및 관련산업의 급
|
|
|
정보화 시대가 도래하였다는 말은 획일화표준화대중화를 주축으로 하였던 시대는 지나가고 다양화분산화개별화로 특징지어지는 새로운 시대로 바뀌어 가고 있다는 의미이다. 내용적으로 보면 정보화 시대는 정보가 사회를 움직이는 원동력
|
|
|
정보과부하(information-overload)에 따른 정치적 무력감과 방관자의식의 강화
③ 정보의 집중과 독점 및 조작에 따른 전제정치의 위험성
④ 사회 경제적 불평등의 문제
4. 전자민주주의
(1) 전자민주주의의 개념
(2) 전자민주주의의 특징
|
|
|
사회문제와 사회복지. 청목출판사.
장준오(2003). 사이버상의 청소년일탈의 실태와 중독. 한국형사정책연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정보화의 개념과 정보화 사회의 개념
2. 정보화의 특성
3. 정보화로 인한 사회문제
4. 해결방안
Ⅲ.
|
|
|
정보사회로의 이행기에서 발생하는 갈등이나 분열 못지않게 크기 때문이다. 때문에 정보사회 현실로부터의 중범위적 개념화와 함께 이론화가 필요하다 하겠다.
앞으로 미래가 정보화 사회가 되는 것은 분명한 사실이다. 그 가운데 긍정적인
|
|
|
정보통신연대 INP아래로부터의 정보통신운동포럼 자료집, 1997
조현욱 정보화사회의 정치 과정의 변화와 민주주의에 관한 연구 서울대 사회학과 석사학위 논문, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보사회(정보화사회)의 특징
Ⅲ. 정보사회(정보화사회
|
|
|
정보윤리교육에 관한 연구·경기대 교육대학원
리차드 A. 스피넬로, 황경식 역·2001·정보기술의 윤리·철학과 현실 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화 사회의 의미
Ⅲ. 정보화 사회의 특징
Ⅳ. 정보사회에서 정보와 지식
Ⅴ. 정보화 사회의 기본
|
|
|
정보량의 많고 적음에 달려있지 않고 그 질적 우수성과 접근가능성, 신속성 등에 달려있는 문제이다. 즉, 누구한테나 접근 가능한 정보가 다량으로 배포되고 있으나 그 실질적 이용에서는 배제 당하도록 구조화된 것이 오늘날 정보화 사회의
|
|
메뉴펼치기
