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기술선진국의 기술패권주의에 대비하여 미래통신을 선도하는 기술로서의 원천기술이자, 선진국에서도 아직 실용화되어 있지 않으나 향후 통신발전에 필수적인 핵심기술 등을 개발하여야 할 것이다.
셋째로는 고도정보통신 분야 제품의 특
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어떤 방식으로 해결될 수 있을지에 대해서 논하시오.
1) 교통문제 해결방안
2) 주택문제 해결방안
3) 도시빈민문제 해결방안
4) 도시 공해 문제 해결방안
5) 도시의 개성화
6) 정보화 사회와 도시정비
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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기술은 도구적 개념으로 받아들일 수 있어야 할 것이다.
참고문헌
김회정(2006) - 정보전달매체 변화에 따른 공공도서관 공간변화에 관한 연구, 충남대학교
이신호 외 1명(2011) - 사서직공무원 교육훈련 시스템 발전 방안 연구, 한국비블리아학
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사회통합
Ⅴ. 이유럽(e유럽, eEurope)의 주요전략
1. 보다 저렴하며, 빠르고, 안전한 인터넷
1) 보다 저렴하고 빠른 인터넷 접속
2) 연구자와 학생을 위한 보다 빠른 인터넷
3) 안전한 네트워크와 스마트 카드
2. 인적자원 및 전문기술(skills
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정보사회의 철학과 비전에 관한 심포지엄, 경제사회연구회·한국정 보사회학회,2000.6
⑿ 유영만, "지식경영과 elearning의 통합방안 모색", 한국교육공학회, 2001.5.19
⒀ 유지연, 지식기반사회에서의 e-learning 현황 및 전망, 정보통신정책285호,정 보
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정책적인 지원
2. 학교 차원에서의 지원
1) 기구 개편의 필요성
2) 학칙의 문제
3) 행정가의 소양 함양
4) 보상의 문제
5) 질의 일관성 문제
3. 기술적인 지원
4. 경제적인 지원
Ⅵ. 가상교육의 활용 사례
Ⅶ. 향후 가상교육의 개선방안
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개념, 원리, 절차의 이해
2) 문제 해결 및 탐구 학습
3. 수업 방법과 설비에 따른 분류
1) 강의법
2) 협동 학습법
3) 개별 학습법
?. 멀티미디어의 미래
1. 생활에서의 변화
1) 전화
2) 영상 통신 서비스
3) 다화면 영상
4) 입체 영상
2. 기
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정책연구, 1999
정혜영, 학교교육학의 학문적 성격과 의미, 한독교육학연구, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교교육(공교육)의 의미
Ⅲ. 학교교육(공교육)의 공공성
Ⅳ. 학교교육(공교육)과 교육학
Ⅴ. 학교교육(공교육)과 통신공학
Ⅵ. 학교교
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리더십의 특징
4. 민주형 리더십
1) 민주형 리더십의 개념
2) 민주형 리더십의 사례
(1) 민주형 리더십의 특징
(2) 민주형 리더십의 장단점
5. 리더의 커뮤니케이션기술 향상 방법
Ⅳ. 나가며
<참고문헌>
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교수프로그램 수정
2. 교수개발
Ⅴ. 가상강의(온라인강의, 인터넷강의, 사이버강의)의 장점
Ⅵ. 가상강의(온라인강의, 인터넷강의, 사이버강의)의 교육 효과
Ⅶ. 가상강의(온라인강의, 인터넷강의, 사이버강의)의 발전 방안
참고문헌
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