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사회의 심각한 문제로 제기되고 있으며, 이에 대한 평생교육 차원의 대책이 더욱 요구된다 할 것이다.
3. 지식 및 정보의 폭발로 인한 인간소외현상
지식사회로의 이행, 정보화사회로의 전환은 인간사회의 효율성을 극대화하는 긍정적인 효과
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정보격차의 실태, 원인, 문제점에 대해서 알아 보았다. 위에서 보았듯이 우리나라의 세대별 정보격차는 정보화사회에 맞지 않게 심각한 상황이다. 해를 거듭할수록 정보화가 더욱 빠르게 진행되고 있는 현실에서 정보격차 해소의 필요성에
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정보화에 대한 간섭을 행할 필요가 없다. 특히 정보화가 진행될수록 전자민주주의나 전자공동체의 형성이 지역을 중심으로 확산될 것이기 때문에 지방자치단체의 사회정보화에 대한 역할을 더욱 중요시해야 한다.
『정보화기본촉진법』 역
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사회적 차원의 적극적 개입이 필수적이라 하겠다. 정보화의 촉진과 정보통신산업의 육성 등을 통한 국가발전 및 사회통합을 동시에 담보해 낼 수 있는 미래 정보사회의 구현은 현재 추진하고 있는 정보화의 정책방향 및 내용에 의해 좌우될
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사회복지기관의 정보화와 커뮤니티 전략
1. 기존 정보화 사업의 한계
2. 성공적인 사회복지기관의 커뮤니티 전략
Ⅳ. 결론
1. 활용을 촉진하는 업무에 조직과 예산의 비중을 두어야 한다.
2. 정보의 '생산과 수집체계'를 프로그램화해야
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정보화시대의 개략
1.정보화 시대의 개요
2.정보화 사회의 특징
3.정보화 사회의 문제점
본론..
⊙ PAPA라고 불리우는 정보화 시대의 4가지 윤리적 문제
1. Privacy(사생활 보장)
2. Accuracy(정확성)
3. Property(지적 소유권)
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정보 통신 기반의 교육적 활용을 위한 교육법, 제도 정비 방안. 서울 : 한국교육개발원.
김일철(1988). 한국사회의 재구조화 과정, 서울대학교 출판부.
노규형(1987). 정보화 사회를 대비한 교과과정 개선방안에 관한 연구, 통신정책연구소.
드럭
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사회적 차원의 적극적 개입이 필수적이라 하겠다. 정보화의 촉진과 정보통신산업의 육성 등을 통한 국가발전 및 사회통합을 동시에 담보해 낼 수 있는 미래 정보사회의 구현은 현재 추진하고 있는 정보화의 정책방향 및 내용에 의해 좌우될
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정치적 무관심등의 제반 역기능을 초래한다. 따라서 정보사회에서 인간들의 중요한 문제는 정보결핍보다는 인간에게 쏟아지는 정보를 어떻게 조직하고 처리하며 통제하는가 이다.
Ⅴ. 결론
정보화사회에서 정보화가 우리의 생활에 미치는
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정은 무엇보다도 그 의미가 크다.
Ⅲ. 결론
지금까지 정보화 사회의 특징과 그로 인한 도덕적 문제들 그리고 정보화시대의 윤리규범과 윤리교육의 과제에 대하여 살펴보았다. 본고의 논의는 전혀 새롭고 독창적인 내용은 아니며, 우리 사회
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