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교육과정이 필요할 지도 모른다. 하지만 사교육은 이러한 통상적인 과정에 많은 변화를 가져왔다. 가정의 계층적, 경제적 지위에 따라 사회에서 별도로 제공되어지는 교육의 기회가 달라지고 있는 것이다. 학부모들은 상위계층에 필요한 실
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교육
1) 사이버 공간에 대한 지식의 습득
2) 인터넷 접속 동기 이해하기
3) 부모의 모범과 대화를 통한 문제 해결
4) 합리적인 가정 수칙의 제정
2. 학교에서의 사이버윤리교육
Ⅷ. 사이버공간(인터넷) 불건전정보에 대한 청소년보호 관련
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1. 비행의 개념
2. 비행이론
3. 청소녕 비행 발생요인
1) 가정적 요인
2) 사회적 요인
3) 학교요인
4. 청소년 비행 예방을 위한 지도방안
Ⅸ. 향후 학교생활지도의 공고화 방안
1. 지도 방법
2. 추진방법
Ⅹ. 결론
참고문헌
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교육: 로마인이 생각한 교육은 전통적인 생활방식을 전수하는 것
② 가정은 중요한 로마의 교육기관: 의도적 학교교육은 체계화되지 못함.
- 올바른 행위와 사회적 의미, 책임의식을 가르침
③ 가정에서 자녀를 교육시킬 능력이 없는 경우: 사
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교육의 원리
① 취학의 의무 (취학 아동의 보호자)
② 학교설치의 의무 (국가 및 지방공공단체)
③ 교육보장 의무
학교제도의 구조
1. 기본개념
(1) 계통성: 어떤 내용의 교육인가? , 어떤 계층의 교육인가?
ex) 인문계, 실업계
(2) 단계성: 어떤 연
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교육 프로그램 윤영
가족 정보 통합 제공(가칭) 'e-family'구축
* 참고문헌
김태현, 이문숙. 2009. 사회문제론. (주)교문사
최선화, 박광준, 황성철, 안홍순, 홍봉선 공저. 2010. 사회문제와 사회복지. 양서원 1. 문제제기
2. 개념정의 및 이론
3
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사회성발달 ……………………………………………………………………… p6~8
(1) 애착의 형성
(2) 부모의 양육방식
(3) 또래의 영향
(4) 문화적 영향
Ⅳ . 도덕성발달 ………………………………………………………………………
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교육 및 훈련의 기회 제공
3) 환경 조정
4) 부모에 대한 교육, 정보제공
5) 학교에 대한 지원
6) 지역사회에 대한 개입
7.집단따돌림 방지를 위해 피해자, 가해자, 방관자, 가정, 교사, 학교, 사회가 해야 할일
1) 개인의 역할
2) 집단 따돌림
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행위(action), 관심(interest)과 의견(opinion)을 의미하는 AIO를 지칭한다. 사이코그래픽스의 공통적인 형태는 관광자들의 성격, 구매동기, 관심, 태도, 신념, 가치 등의 각종 측정치들을 포착하기 위한 일단의 설문(statements)으로 구성되어 있다. 따라
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사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.
1) 사회변화에 따른 교육형태의 변화
(1) 교육형태
(2) 사회변화에 따른 교육형태의 변화
2) 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유
(1) 평생교육의 개념
(2)
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