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사회계층마다 중요시하는 규범과 가치가 다르고 대화에서 사용하는 언어와 표현방법이 약간씩 다르다면 광고의 메시지 구조도 차별화하여야 할 것이다. 상류층 소비자들이 좀 더 개인적 분위기, 자기의 지위와 자기성취, 자기표현을 미묘하
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사회의 교육열 : 기원과 심화/ 교육과학사/ 오욱환 저
학교교육 정상화를 위한 과열과외 해소대책/ 한국교육개발원 연구 보고서/ 김영철 외
학부모의 교육열 : 사회계층간 비교를 중심으로/ 교육학연구 제 30권 제 4호, pp173-197
한국교육사/ 대한
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사회,문화,경제의 성장으로 가정교육과 사회교육의 기능이 분리되어 학교교육이 발달함
- 학교설립을 정부에서만 하고 사립은 억제하는 정책을 펼침
■ 가정중심교육→학교중심교육으로 전환하게 됨
- 학교는 초등, 중등, 고등의 세가지 종
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사회구성원들이 자신의 행동에 대해 어떻게 생각하는가 하는 것.
다차원성
사회계층은 수많은 요소들에 근거하기 때문에 다차원적.
직업, 교육 등과 밀접한 관련이 있는
위신,소득,예의 범절,사회적 인식 등
위계성
사회계층이란 개념
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사회화 : 사람이 태어나서부터 성인이 되기까지 여러 단계에 걸쳐 성장과정을 겪게 되면서 예상되는 지위의 변화에 따라 역할을 미리 배우고 준비하는 것이다.
- 대학의 오리엔테이션, 신입사원의 연수 등이 대표적인 예이다.
- 지위변화에
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