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인지 체계와는 다르다. 성격은 인지적 요소뿐만 아니라 정서적 요소가 함께 연합되어 있는 개념이다. 1. 비행의 원인
1) 생물학적 이해
2) 심리학적 이해
3) 비행자들의 성격적 특징
4) 사회학적 이해
5) 비행 청소년의 상담
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사회와 아동복지", 기조연설, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
1. 아동복지의 기본개념
2. 부모 및 국가의 역할과 아동의 권리
3. 아동복지의 전망
4. 아동복지의 과제
(1) 아동보호를 위한 국가의 적극적 개입의 필요
(2) 아동수당제도의 도입
(3
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개념 및 주요 특징
가. 과정 중심의 교수요목
나. 성과 중심의 교수요목
㉠ 구조적 접근
㉡ 상황적 접근
㉢ 개념적 접근
㉣ 문법 중심의 교수요목
2. 학문적 목적을 가진 한국어 학습자의 교육적 적용
3. 실제 교육 현
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효과적인 활동
5. 사례 연구 성공적인 부모의 활동
6. 부모와 자녀 간의 정서적 유대 강화
7. 유아기 정서 발달에 있어 환경의 역할
8. 부모 교육 프로그램의 필요성
9. 문화적 요인이 정서 발달에 미치는 영향
10. 결론 및 향후 방향
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개념이 인지적이기 때문에 지적이 낮은 내담자의 경우 부적절할 수 있다는 것이다. 또한 그가 주장한 개념들이 창의적인 면도 있지만 추상적이어서 실제적용에 있어 어려움이 많고, 그러한 개념들이 과학적인 근거로 제시되었다고 보기엔 어
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개념
4. 연구 주제의 선정
5. 연구주제 선정하기 위한 몇 가지 기준
6. <연구주제의 유형> 7가지로 분류
1) 자료개발을 중심으로 한 연구유형
2) 개선을 중심으로 한 연구
3) 교육과정 편성 및 운영 유형
4) 자료적용 및 응용 유형
5) 실험연구
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사회학습이론
2. 행위변화전략론
3. 학습곡선과 학습스타일론
<3절> 학습 및 자기계발의 촉진방안.
1. 체계적인 자기계발의 수행
2. 조직사회화 프로그램의 도입
3. 강화효과의 극대화 방안
4. 벌의 효과적 활용과 규율의 확립
5. 교육R
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사회적 장벽 이론
3) 개인 차이 이론
6. 빈곤의 문화
1) 주류문화와 하위문화
2) 지역적 특성
3) 가족적 특성
4) 태도와 가치
7. 빈곤의 기능
8. 빈곤의 결과
1) 건강문제
2) 교육문제
3) 가족문제
4) 주택문제와 노숙자
5) 빈곤의 세
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교육도 필수적임을 잊지 말아야 한다. 반드시 국민계몽과 교육 그리고, 상담을 병행하면서 국민 스스로 경각심을 갖고 대처할 때 진정한 예방이 됨을 주지해야겠다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 약물남용의 개념
2. 약물남용의 종류
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특성과 원인
2) 지도 방법의 차별성
9. 의사소통장애 아동을 위한 지도 전략
1) 교육적 접근
2) 상담적 접근
3) 치료적 접근
10. 의사소통장애 아동의 실제 활동
11. 의사소통장애의 미래 과제와 방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 개인적 소감
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