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복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육
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이슈로 부각되고 있다. 사회복지교육에서 지역사회조직이나 지역성에 기초한 옹호활동보다는 오히려 기관행정, 계획, 조직 개발과 프로그램 평가 등을 강조하는 경향은 지역사회복지실천모델에서도 프로그램개발 및 연계모델 또는 협력 등
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교육현실에 대한 국민모두의 반감은 이미 오래 전에 그 수위를 넘어선 상태이다. 이제는 그러므로 학교교육의 양적기회의 확대가 아니라 학교교육의 질적 수준의 향상이 중요한 시점이다.
참고문헌
김광혁(2014). 학교사회복지실천 프로그램
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교육주체에 제공하는 작업이 필요하다. 다시 말하자면 학교사회복지의 교육적 함의를 발견하고 이를 실현할 구체적인 통로를 함께 만들자는 것이다. 미국을 비롯하여 학교사회복지가 발달한 나라들의 프로그램을 그대로 가져온다고 해서 우
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교육프로그램은 부모-자녀간의 의사소통, 부모의 양육태도, 그리고 자녀의 자아존중감을 긍정적으로 변화시킬 수 있는 효과적인 방안이 될 수 있다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 한국청소년개발원, “청소년복지론”
- 김기태외 “사회복지실
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프로그램에 관계하고 있다. 둘째, 사회교육학 과정은 사회교육학 대학에서 일차적으로 개발되어 왔는데, 주로 아동, 청소년 및 그 가족과의 업무에 관계하고 있다. 셋째, 사회복지 과정은 위의 두 과정 사이의 중간쯤에 위치하고 있다.
이들
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사회복지 변화를 함께 고려하는 속에서 이해되어야 할 것이다. 이렇게 이해하는 것이 곧 사회복지제도의 역사성을 밝히는 작업이 될 것이다.
과거의 사회문제 및 사회적 욕구 그리고 이에 대응했던 사회복지 제도 및 프로그램의 등장과 변천
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
장수한. 2018. 학교사회복지론. 공동체. 1.서론
2.학교부적응의 개념
3.학교부적응 학생의 적응 및 원인
4.학교부적응 학생의 현황
5.학교부적응 학생에 대한 정책적 대응(개인적/ 제도
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복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육
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사회내의 많은 사회복지시설들이 종래의 구호적 서비스에서 벗어나 수요자 중심의 서비스를 제공하기 위한 역할 재구성이 필요로 하게 되었다. 즉, 지역사회 및 타 기관의 역계를 강화하고 수익성위주의 사회교육프로그램이나 저소득층을
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