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인문과학연구논총 2013.
권중돈(2010), 고독사 예방을 위한 노인돌봄서비스 강화방안. 노인고독사 막을 수 없나, 국회의원 이낙연 주최토론회 자료.
임유진외 1(2018), 기초자치단체의 고독사 예방조례 분석, 사회복지학회, 사회복지법제연구 제9
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사회복지에 있어서 없어서는 안될 제도이므로 이를 적절하게 병행하여 사용함으로써 소외계층이나 사각지대가 발생하지 않도록 하는 것이 무엇보다도 중요하다고 생각된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본 론
1. 공공부조의 개념과 특징
2. 사회
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사회에 보고하여야 한다.
② 제1항에 따른 평가의 기준 및 세부사항은 정관으로 정한다.[본조신설 2008.3.21]
제29조(유사명칭 사용금지) 모금회가 아닌 자는 사회복지공동모금 또는 이와 유사한 명칭을 사용하지 못한다.
제30조(모금회 임·직원
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사회복지요원인 활동하고 있다. 그러나 우리나라 생활보호대상자가 1999년 현재 194만 명임을 감안할 때 너무나 부족한 실정이다. 그리고 이들의 전문성에서조차 신뢰받지 못하는 현실이다.
참고문헌
김만두, 사회복지법제론, 홍익제, 1997
이
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인문과학연구.
강상구(2004), 신자유주의의 역사와 진실. 서울: 문화과학사.
송백석(2009) “신자유주의 지구화담론 비판”, 한국사회학.
지주형(2011) “신자유주의의 복합질서: 금융화, 계급권력, 사사화”, 사회과학연구.
김진일. 2004. 「자본자
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사회복지 임상적 관점에서”. 인제대학교 인문사회과학연구소. 인문사회과학논총. Vol8. No.1.
성정현 외 4인. 2002. 가족복지론. 경기: 양서원.
신민섭오경자홍강의김혜숙. 2004. ‘가정 폭력이 배우자 및 자녀의 심리적 적응에 미치는 영향’. 한
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사회와 노인문제
제2절 외국의 고령자 고용정책
제3장 한국의 고령자 고용정책 현황과 문제점
제1절 고령자 고용정책의 현황
제2절 고령자 고용정책의 문제점
제4장 고령자 고용정책의 개선방안
제1절 정책적 개선방안
제2
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사회양극화현상에 효과적으로 대응할 수 있는 수준의 기틀을 마련하여 사각지대를 해소하고 공공부조로서의 국민기초생활보장법의 목적을 달성하여야 한다.
※참고문헌
[단행본]
사회복지법제론/ 강희갑외. 양서원
사회정책/ 김영모. 한국
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사회사업가의 개입”, 학교사회사업 , 한국학교사회사업학회, 1998
홍봉선남미애, 청소년 복지론, 양서원, 2003 제1장 서론
제1절 연구의 필요성 및 목적
제2절 연구의 방법 및 구성
제2장 이론적 배경
제1절 학교폭력의 개념
제
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복지법제상 아동의 권리에 관한 고찰”, 「명지법학」No. 6, 명지대학교 법학연구소, 2007.
이태수, “아동청소년 행복한 권리 찾기 토론회 자료집”, 2009.
이혜원, “한일아동복지법의 비교연구, 「한국사회복지학」Vol. 58, No. 2, 한국사회복지
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★ 지원자는 왜 사회복지학을 이수하려 하는가?
이 질문은 대부분의 면접관들이 묻는 최빈도 기출문제라기보다 아주 기본적이며 항상 묻는 질문이라고 생각하시면 됩니다. 대학원에서 사회복지학 분야 연구를 해야 하는 당위성을 논할 때,
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인문대학 - 사회과학대학 공통
2. 국어국문학과
3. 중어중문학과
4. 영어영문학과
5. 불어불문학과
6. 독어독문학과
7. 노어노문학과
8. 언어학과
9. 종교학과
10. 미학과
11. 정치학과
12. 경제학부
13. 지리학과
14. 사회복지학과
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인문대학 - 사회과학대학 공통
2. 국어국문학과
3. 중어중문학과
4. 영어영문학과
5. 불어불문학과
6. 독어독문학과
7. 노어노문학과
8. 언어학과
9. 종교학과
10. 미학과
11. 정치학과
12. 경제학부
13. 지리학과
14. 사회복지학과
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사회과학계열
예문46. 기초과학계열(수학)
예문47. 화학과
예문48. 공학계열
예문49. 기계공학부
예문50. 과학분야
예문51. 의예과
예문52. 인문학부
예문53. 정치외교학과
예문54. 컴퓨터 공학과
예문55. 생명공학부
예문56. 경제학과
예문57
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인문과학대학(인문과학부 / 기독교학부) 공통 질문
2. 국어국문학 전공
3. 영어영문학 전공
4. 불어불문학 전공
5. 독어독문학 전공
6. 기독교학부
7. 사회과학대학(사회과학부 / 언론·홍보·영상학부) 공통 질문
8. 사회학 전공
9. 정
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