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환경에 관한 반성적 고찰의 하위영역
외부외적 고찰
타인, 건강, 상황에 대한 클라이언트의 생각
사회복지사 및 원조과정에 대한 반응
내부고찰
클라이언트의 내면 인식
클라이언트의 행동을 유발시키는 원인 및 자극에 대한 이해
자기평가
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사회복지실천의 이해」 학지사(2004)
■ 권중돈, 김동배 공저「인간행동과 사회환경」학지사(2006)
■ 강종수 저「사회문제와 사회복지」 일신출판사(2002)
■ 김융일, 조흥식, 김연옥 공저 「사회사업실천론」나남출판(1995)
■ 김기태, 김수환,
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것도 있겠지만, 환경과 양육자의 양육태도가 개인에게 미치는 영향이 클 수 있다는 말로 이해된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간행동과 사회환경을 배우는 목적과 필요성
2. 인간행동과 사회환경의 사회복지 실천에 적용
Ⅲ. 결론
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클라이언트의 문제해결을 돕기 위해서는 먼저, 클라이언트 개인에 관한
지식으로 교정복지에서는 예를 들어, 범죄자와 비행소년의 특성, 개인의 행동 그리고
그들의 행동양식을 들 수 있다.
둘째, 교정대상자의 사회적 환경에 관한 지식이다.
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심리사회적 개입 : 사회복지사-클라이언트의 의사소통 유형
①지지
②직접적 영향
③탐색, 묘사, 환기
④인간-환경에 대한 성찰
⑤유형 역동성 성찰
⑥발달적 성찰
(6) 환경적 개입
◎직접적 치료와 간접적 치료
4. 한계점
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