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사회복지사 활동의 가치) 와 윤리(전문가로서의 품위자질책임, 전문직으로서 가치지식 기술, 공공복지를 위한 성실성, 클라이언트의 권익 우선, 클라이언트의 자기결정권을 위한 도움, 클라이언트에 대한 평등한 대우, 클라이언트의 생활에
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사회복귀시설 등을 이용하도록 정보를 제공하는 역할을 한다.
2)낮병원의 사회복지사 역할
정신보건 사회복지사는 1~2명이 낮병원을 담당하며, 주요 활동은 대인관계훈련, 사회기술 훈련, 집단치료 등 프로그램을 진행하고 다른 프로그램에
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평가하기이다.
실행하는 내용에 대해 모니터링하고 평가한다(양옥경 외, 2004).
2) 사회복지사의 윤리적 원칙
(1) 로웬버그와 돌고프의 윤리적 원칙
사회복지실천에서 윤리적 갈등에 빠지게 되면 우선해야 할 것은 윤리원칙의 서열화이다. 이 과
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사회사업실무나 프로그램을 향상시키는 역할로, 프로그램이나 서비스와 관련된 자료를 기록하고 관리하며 효과성을 평가하는 전문적 기술이 필요하다.
III. 결론
사회복지는 사회복지사업에 관한 기본적 사항을 규정하여 사회복지를 필요로
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사회사업실무나 프로그램을 향상시키는 역할로, 프로그램이나 서비스와 관련된 자료를 기록하고 관리하며 효과성을 평가하는 전문적 기술이 필요하다.
III. 결론
사회복지는 사회복지사업에 관한 기본적 사항을 규정하여 사회복지를 필요로
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사회복지현장의 실습체계 및 직원수퍼비전체계를 유추해 볼 수 있지만, 조사 모집단이 적기 때문에 모든 사회복지현장과 본 연구 결과와 같을 것이라고 단정지어 일반화하기에는 어렵다 Ⅰ. 슈퍼비전을 통해 본 사회복지사
1) 사회복지
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사회복지사 윤리강령은 많은 부분 국제사회복지사협회(IFSW)의 윤리강령을 그대로 표방하고 있는 한계가 있는 바, 최근 활발한 연구와 활동을 전개해 나가고 있음은 고무적인 현상이다.
최근 전문직의 직업윤리에 대해 사회적으로 많은 의문
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사회사업실천을 위한 사회사업가의 역할과 개입전략- 중등학교를 중심으로』, 부산대
최인욱(1993) -『학교사회사업 실천을 위한 사회복지사의 역할과 개입 전략 - 중등학교중심으로』, 부산대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교사회사업의 개념
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사회복지(사업)을 전공하고서도 사회복지사업에 취업하는 비율이 낮은 것은 사회복지사가 전문직이 아닌 단순노무직이라는 인식과 이들에 대한 열악한 처우 때문이다. 이러한 현상은 사회가 이들의 전문성을 낮게 평가하는 문제와 서로 맞
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는 상관관계가 있을 것이다.
(1) 사회복지사의 연봉이 높을수록 직무만족도는 높을 것이다.
(2) 안정적인 기관일수록 직무만족도가 높을 것이다.
(3) 경력이 높을수록 직무만족도가 높을 것이다.
(4) 업무량이 많을수록 직무만족도가 낮을 것이
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