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사회복지사는 사람들의 욕구에 맞는 프로그램을 개발한다는 역할을 수행해야 한다. 이 때 다양한 의견을 수렴하고 수용할 수 있는 자세와 탐구하는 자세가 만족된다면 사람들에게 도움을 줄 수 있는 프로그램 전문 사회복지사가 될 수 있다.
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사회복지현장실습에 있어서 실습지도자, 실습지도교수와 학교의역할 및 책임에 대하여 설명하고 본인이 실습을 통해 얻고자 하는 예비사회복지사로서의 자세를 서술해보았다. 사회복지실습을 통해 예비사회복지사는 유능한 사회복지사로
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사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 해야 하는 이유와 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세에 대하여 본인의 견해를 제시하였다.
급변하는 시대 속에서 사회에서 발생하는 문제는 결국 클라이언트의 욕구와 상당히 밀접
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사회복지 프로그램 개발과 평가, 제16장 성과평가 전략, 한동대학교, 전명희, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 해야 하는 이유
2. 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세
Ⅲ. 결론
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시 주의해야할 점
(2) 교육내용으로 고려해야할 점
8. 가족교육 실천가로서 정신보건사회복지사의 역할과 자세·····p.8
(1)가족교육 실천가로서 정신보건사회복지가의 역할
(2)가족교육을 실천할 때 정신보건사회복지사의 자세
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