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역할을 통해서 행복한 세상, 복지공동체를 만드는 사람이 되기 때문이다.
참고문헌
김세경 : 사회복지사 재교육의 실태 및 요구의 조사연구, 강남대학교, 2000
노경애 : 사회복지사의 직무만족도에 관한 연구, 한남대학교, 1994
문영주 : 사회복
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사회복지에 대한 의식과 계급, 고려사회학논집
이인정(2005). 태도와 행동의 변화에 관한 이론의 사회복지실천 적용에 대한 탐색적 연구. 사회복지연구
김달님(2003), 학교 내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례 연구, 가톨릭대학교 석사학위
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사회복지 실천론, 시대고시기획, 2009. 6
송인주, 사회복지사 조직화 방안 연구, 가톨릭대학교 사회복지대학원, 1999
Barry Cournoyer, 사회복지실천기술 연습, 김인숙, 김용석 역, 나남출판, 2002. 4
노경애, 사회복지사의 직무만족도에 관한 연구, 한남
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사회복지사 재교육의 실태 및 요구의 조사연구, 강남대학교, 2000
노경애 : 사회복지사의 직무만족도에 관한 연구, 한남대학교, 1994
문영주 : 사회복지사의 직무성과에 관한연구, 이화여자대학교 석사학위논문, 2005
박용오 : 사회복지사의 직무
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사회복지사 재교육의 실태 및 요구의 조사연구, 강남대학교, 2000
노경애 : 사회복지사의 직무만족도에 관한 연구, 한남대학교, 1994
문영주 : 사회복지사의 직무성과에 관한연구, 이화여자대학교 석사학위논문, 2005
박용오 : 사회복지사의 직무
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직무만족도간의 관계연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
조성용(1992). 보상과 직무만족의 관계에 관한 실증적 연구. 경남대학교 경영대학원 석사학위논문.
하루미(1991). 수술실 간호사의 직무만족도에 관한 연구. 한양대학교 행
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관한연구”, 한양대 행정대학원석사학위논문, 2004.
김성희, “아동학대예방센터 상담원들의 신변안전에 대한 인식”, 숙명여자대학교 대학원, 석사학위논문, 2002.
김유정, “아동학대에 대한 사회사업적 접근방법”, 효성여대 석사학위논문,
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사회복지사의 직무만족과 직무스트
레스와의 관계”에 관한 연구논문을 준비하고 있습니다.
본 연구는 사회복지사의 직무만족과 직무스트레스와의
관계를 파악하여 사회사업실천에서 사회복지사의 보다 전문
적인 역할수행에 기여하고자
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역할갈등과 직무만족도 비교연구. 전남대학교 대학원 석사학위논문, 광주.
Meltzer, L. S. & Huckabay, L.M.(2004) Critical care nurses’ perceptions of futile care and its effect on burnout. American Journal of Critical care, 13(3). 1. 제목 : 중환자실과 응급실 근무 간호사
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연구에 큰 도움이 될 것입니다. 1. 서론
1) 연구의 필요성
2. 이론적 배경
1) 스트레스 유발요인
2) 직무만족도
3) 스트레스와 직무만족도의 관계
3. 연구 대상 및 방법
1) 연구 목적
2) 연구 방법
4. 연구 결과 및 고찰
1)
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연구에 참여하여 상담실천의 과학적 근거를 강화하고 혁신적 치료법 개발에 기여하겠습니다.
일곱째, 윤리적 책임과 사회적 역할을 철저히 준수하며, 상담 현장에서 내담자의 권리 보호와 상담자의 윤리적 의무 이행에 최선을 다할 것입니다
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것인지 기술)
4. 동료와의 협업을 통해 공동의 목표를 달성했던 경험을 본인의 역할 중심으로 기술해 주십시오.
5. 입사 후 본인이 달성하고 싶은 직무상 목표 1가지를 소개하고 어떻게 실현해 나갈 것인지 구체적으로 기술해 주십시오.
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사회복지사 및 운영 직원들의 교육 및 사업 운영 자율성에 대한 평가 및 지원을 아끼지 않도록 한다. 그리고 사회복지기관 경영활성화를 유지하면서 사업 발전방안에 대한 씽크탱크 역할을 할 수 있는 자문단을 구성한다. 직무수행계획서
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실질적으로 기여하는 임상간호 전문가로 성장할 것을 굳게 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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전문성을 갖춘 상담사로서 사회에 긍정적인 영향을 미치고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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