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사회지표와 기관의 서비스 통계자료 등을 2차로 이용하는 방법을 말한다.
서비스 제공자와 주요정보제공자 조사 - 특정 클라이언트 집단에게 서비스를 제공하거나 프로그램을 직접 운영하는 사람을 대상으로 세베이나 면접의 방법으로 규범
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복지실천의 이해」, 학지사
류상열(2000), 「재가복지와 사례관리」, 학문사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사례관리
1. 사례관리의 개념
2. 사례관리의 목적
3. 사례관리의 구성
4. 사례관리의 기능과 사례관리자의 역할
5. 사례관리의 과정
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사회통합의 유지
(8) 전문가와상호협력 관계 개발
4. 장애인 가족을 위한 과제
1) 강점관점으로의 전환
2) 클라이언트의 다양화 및 확대
3) 프로그램의 다양화
4) 가족-전문가의 상호협력 강화
5) 학계와 실무의 연계 1. 장애에 대한 가족의 반
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복지학회. 한국가족 복지학 제2호. (김용득 / 1998.)
-의료세팅에서의 팀 협력에 관한 연구 (최송식 / 1997)
-정신보건 분야에 있어서 학문간 팀협력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 Ⅰ. 서론
1. 팀 협력의 개념과 유형
2. 팀 협력의 발달과정
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사회복지사는 두 가지 방법 모두를 사회복지실천에 유익하게 활용할 수 있으며, 각
접근방법은 다른 접근방법에 의한 연구결과를 더 풍성하게 하는데 사용
○ 실제 프로그램 평가조사를 하는 연구자들은 두 가지 방법을 통합적으로 활용
ex)
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사회복지실천
― 신체적 기능의 저하로 야기되는 만성질환으로 즉각적인 치료보다 장기간 보호로 건강 유지 및 증진을 위한 건강 상담교육, 여가프로그램 개발.
― 심리적 문제 중 하나인 고독과 소외를 극복하고 효과적인 여가활동을 도모
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사회복지실천의 목표로 삼는다.
둘째, 될 수 있는 대로 클라이언트를 긍정적으로 바라보는 관점을 견지한다.
셋째, 문제의 정치사회적 맥락을 이해하려고 노력한다.
넷째, 임파워먼트를 순환적이고, 유동적인 과정으로 이해한다.
다섯째, 과
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복지부.
김영종(2002). “사회복지행정”. 서울: 학지사.
김인숙(2003), “가족지원기본법(안) 제정의 배경과 내용”, 한국사회복지학회 정책토론회 자료집, pp.1-20. Ⅰ. 서론
1. 연구의 기본 방향 2
2. 연구의 체계 2
3. 연구 진행 과정 3
4. 연구
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사회적인 인식전환이 시급하다는 생각됩니다. 발표를 준비하며 그나마 저의 인식이 전환되어 관심을 가지게 된 것이 다행이라고 생각하고 앞으로 더욱 많은 관심을 가져야 겠다고 다짐해봅니다.
참고문헌 : 김기태 외 공저「노인복지실천론
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집단간 갈등 해결시 자기자신의 관심사를 충족시키는 방법(주장)과 상대방의 관심사를 충족시켜주는 방법(양보)이 있다(신철우, 1999)
1) 지배 : 공식적인 권위를 사용, 강요라고도 함, 일방적 승리(win-lose)
2) 회피 : 갈등문제의 무시 혹은 도외시
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