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사회복지실천은 대학교육과 현장간의 괴리가 클 뿐만 아니라 그 전문성이 낮다고 평가되어 왔다. 사회복지실천이 더욱 발전되기 위해서는 몇 가지 과제가 해결되어야 할 것이다. 대학에서 사회복지실천을 가르쳐 줄 교수진과 사회복지현장
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영화 나, 다니엘 블레이크 (I, Daniel Blake, 2016) 감상하고, 그 속에서 확인하고 배우게 된 사회복지실천 방법을 제시해 보았다. 사회복지사의 가장 중요한 과업은 클라이언트로 하여금 문제나 어려움을 스스로 해결하도록 하고, 자신의 안녕상태
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사회복지 관련 첫 번째 영화감상문 - 도가니
사회복지 관련 두 번째 영화감상문 - 아이 엠 샘
사회복지 관련 세 번째 영화감상문 - 패치 아담스
사회복지 관련 네 번째 영화감상문 - 데드 맨 워킹
사회복지 관련 다섯 번째 영화감상문
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관련 지식을 포함한 실천지식을 지속적으로 발전시키고 개입의 전문성, 효과성을 확보해야 만 한다. 또한 의료사회복지사가 접촉하게 되는 클라이언트의 대부분이 질병과 관련된 절망감, 무력감, 우울, 불안, 자아존중감의 저하, 불확실성,
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사회복지의 실천을 위해 다른 사람에게 관심을 갖는 것, 모두가 존중받는 아름다운 세상을 만드는 것이다.
※ 참고문헌
김동배ㆍ권중돈(2005), 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사.
한국여성복지연구회(2006), 영화와 사회복지, 청목출판사.
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사회복지실천론, 학지사.
이준우(2013). 고령화 사회에서의 노인복지 이해와 실천. 파란마음
서강훈(2013). 노인복지정책과 사회보장제도. 한국학술정보
최순옥 외(2016). 노인복지의 이해. 태영출판사
김정순(2015). 고령사회의 노인복지 관련법제
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실천원칙은 시간제한적인 개입, 사회복지사의 유연성, 사회복지사의 활발한 활동, 범위가 한정된 구체적인 목표, 정복되어야할 과제의 확인의 5가지이며, 개입과정에는 환기, 명료화, 안심시키기, 직접적 영향, 강점의 지지, 내외적 자원의 활
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사회복지실천론, 동인.
김진숙, 2007, 상담면접의 초기, 서울.
전재일 이성희 공저, 2002, 사회복지실천기술론, 형설. Ⅰ. 접수단계
1. 사회복지실천과정
2. 접수단계의 특징
1) 접수의 개념
2) 접수단계의 과제
3. 접수양식과
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사회복지사는 집단구성원과 사회자원 사이에 매개자 또는 자원제공자의 역할을 수행한다. 이 모형은 사회적 목표 모형과 치료적 모형의 통합을 지향하고 있다.
5. 사회복지사의 과제
집단사회사업방법을 활용하는 사회복지사들은 다음에 열
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실천 기술 : 사후관리
(1) 과정에 대한 재검토
(2) 변화유지 저해요인에 대한 대응
(3) 사후모임
4. 의뢰
1) 클라이언트를 다른 기관으로 의뢰할 경우
2) 자원 연결
3) 의뢰자원 개발과 대안 소개
4) 종결과 관련하여
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