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개입과정에 대한 평가기법
⑴ 단일사례설계
- 둘 이상의 실험집단을 사용하는 연구와 달리 한 사람의 개인, 하나의 집단, 하나의 가족, 하나의 기관을 집중적으로 평가하는 데 사용
- 이 방법은 사회복지실천 개입의 효과가 있었는지를 측정하
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2. 과제중심모델의 특징
3. 기본 전제
4. 이론적 기반
5. 주요개념
6. 과제중심모델의 개입과정
7. 과제중심모델의 개입원칙
8. 과제중심모델의 개입과정
9. 사례
10. 적용분야 및 실천
11. 문제점 및 한계
12. 출처
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사회복지실천기술론, 양성원 2016
권중돈 저, 인간행동과 사회복지실천, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2015
이재풍, 곽종형 외 저, 사회복지실천론, 에듀컨텐츠휴피아 2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론,
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사회복지실천에서의 실증주의는 자선조직의 전성기인 19세기 후반에 처음 발견되었다. 이 시기의 많은 우애방문자들은 과학적 우애가 빈민을 이해하는 가장 좋은 가능성을 제공하고 과학적 방법은 개별사례를 체계적으로 연구하고 치료하는
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개입이 가능
-다양한 전문가들에 의한 팀 접근이 요구됨
-사회복지사는 클라이언트 차원에서 옹호와 대변자의 역할이 강조되며, 팀 차원에서는 조정자 역할이 요구됨
4) 사례관리의 목적 및 개입원칙
사회복지 실천현장에서 실천가는 클라이
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사회복지사는 이러한 점을 사정하였기에 개입에 반영할 수 있었다. 이영호, 「사회복지실천기술론」, 공동체, 2007, p256.
이번 사례에서도 결국 문제의 원인을 사회적 요인보다는 개인이나 가족에서 찾으려는 면이 강하였다. 하지만 이 사례를
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반응 파악
2) 극복전략의 교습
4. 보호자가 지원체계를 확보하도록 하는 방법
1) 가능한 모든 재원을 확보하도록 도움
2) 휴식을 줄 수 있는 방안 마련
3) 보호자들로 구성된 상호지원그룹 구성
5. 사례관리의 활용
참고문헌
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소년원과 보호관찰소 등의 보호시설로 구분하는 이들 현장은 주요 사회복지실천 현장이 되어야 한다. 이들 기관과 시설에서 사회복지사는 범죄자나 비행청소년의 재활 및 사회복귀를 돕고, 범죄의 처벌 대신 사회 적응을 도움으로써 지역사
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소년원과 보호관찰소 등의 보호시설로 구분하는 이들 현장은 주요 사회복지실천 현장이 되어야 한다. 이들 기관과 시설에서 사회복지사는 범죄자나 비행청소년의 재활 및 사회복귀를 돕고, 범죄의 처벌 대신 사회 적응을 도움으로써 지역사
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사례관리의 정의 및 주요개념
Ⅱ. 사례관리의 등장배경
Ⅲ. 사례관리의 목적과 원칙
Ⅳ. 사례관리의 특징 및 주요양상
Ⅴ. 사례관리자의 역할
Ⅵ. 사례관리의 실천영역 및 개입과정
Ⅶ. 사례관리의 기능 및 과정
Ⅷ. 사례관리
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