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복지실천론
사회복지실천론
개호개론
개호개론
개호개론
개호기술론
개호기술론
기본간호
기본간호
기본간호
사례관리
사례관리
응급처치론
응급처치론
재활론(물리치료)
재활론(물리치료)
영양/조리
영양/조리
사회복지행정
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동모금의 배경과 역사
3) 다른 나라의 공동모금과의 비교
2. 본론 : 사회복지공동모금회 "사랑의 열매"
1) 배경과 역사
2) 연혁과 조직도
3) 주요사업
4) 질문내용
5) 활용되고 있는 실천모델
3. 결론
1) 평가-
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사회복지사는 종결후의 공허함이 경험과 언제까지나 남을 성취의 기억으로, 특히 마지막 단계에 대한, 채워질 수 있다는 무시무시한 사실을 안다. 1. 종결의 의미
2. 종결과정에서의 주요한 과제
3. 종결과정을 모니터링하기.
4. 다른 체
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과제와 폐쇄적과제
공동과제와 상호과제
인지적과제
개입
개입 목표 : 클라이언트의 표적문제를 완화하는 것에 초점을 둔다.
개입 과정 : 시작, 표적문제규명, 계약, 실행, 종결 등 모두 5단계로 이루어지며, 각 단계에서 사회복지사와
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사회복지사는 종결후의 공허함이 경험과 언제까지나 남을 성취의 기억으로, 특히 마지막 단계에 대한, 채워질 수 있다는 무시무시한 사실을 안다. 1.종결의 의미
2. 종결 과정에서의 주요한 과제
3. 종결과정을 모니터링하기
4. 다른 체
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사회로 진입하는 한국의 현황과 교육환경
제2장 : 다문화 사회의 시민교육의 필요성, 시민교육의 과거와 출발
제3장 : 세계시민교육의 현황, 문제점과 과제
제4장 : 전 세계 시민성 교육을 바탕으로 한 세계시민교육의 미래와 전망
제5장 :
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복지의 이해, 인간과 복지, PP293~322
18. 최미영(1995), 아내학대의 원인과 실태및 그 대책에 관한 연구, 동아대학교 대학원 교육학과 석사논문
19. 허남순외 (2000), 가정폭력 가해자 집단프로그램, 나눔의 집.
20. 홍금자외, 6명(2002), 사회복지 실천론
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복지재정에 대한 깊은 연구가 선행되어야 하겠다. 그래서 타 부서에서도 이해할 수 있는 "복지재정론"에 대한 연구가 있 어야 한다.
앞으로의 지역사회복지의 과제는 "사회복지인재확보"에 달려 있다. 지역주민의 자치활동 조직에 의해 지역
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7. 가족생활교육의 운영원칙
8. 가족생활교육의 기본적 틀
9. 가족생활교육 프로그램의 최근 실천
1) 교과과정 변화
2) 새로운 영역
10. 가족생활교육프로그램의 진행방법 및 기술
11. 가족생활교육의 발전방향
참고 자료
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Ⅴ. 가출청소년의 현 실태와 문제점
1. 청소년인구현황
2. 통계자료를 통해 본 가출청소년의 현황
3. 가출청소년을 위한 현행 사회적 지원체계의 문제점
4. 가출청소년을 위한 사회적 지원방안
5. 외국사례
Ⅵ. 맺음말
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