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실천 연구/
서울신학대 대학원, 2003. 02 / 석사 1. 사례관리의 개념과 목적
2. 사례관리의 역사와 발달
3. 이론적 기반
4. 사례관리의 원칙
5. 사례관리자의 역할
6. 사례관리의 구성요소/기능
7. 사례관리의 모델
8. 사례관리
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복지사는 1970년대 이후 증가 시작, 1975년 약 1~2만 명 추산, 1983년 약 3만 명으로 증가
(민간 부문에 종사 복지사의 약 32%)
- 각 주정부는 이들에 대한 규제 강화
④ 미국의 사회복지사 자격 및 실천교육
a. 2년제 교육(two-year associate programs)
- 지역
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사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
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사회복지실천론, 사회복지실천기술론 등으로 재편성되어 있다. 사회사업가는 일반적으로 복지종사자의 일반 명칭으로 사용되고 있으나 국제적으로는, 자격에 기초한 고도의 이론과 기술을 겸비한 사회복지 전문직에 부여되는 명칭으로 사
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모델이 되어 우리가 많이 관찰하고 따라하지만 그렇지 못한 사람에게서도 가르침이 있다고 본다.
참고자료 및 문헌
사회과학과 사회복지/ 김성이. 김상균 공저/ 나남출판
아동, 청년발달/ 이옥형/ 집문당
사회복지실천기술론/ 이윤로/ 학지사
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사회복지와 민간사회복지 구분, 지역사회내 공공 및 민간시설의 예를 제시하공 있는가? - 사회복지개론
사회복지실천모델중 하나를 선택하여 그 근간이 되는 배경이론을 정리하고, 적용사례를 기술(A4 3장 - 사회복지실천기술론)
장애인
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것이 어떤 의미인지 묻는다.
ct : “마누라가 나를 거부하는 건, 나를 떠나려고 하기 때문이예요.” 1. 심리사회모델의 주요 개념
2. 개입 과정과 개입 기법
1) 개입 과정
2) 개입 기법
3) 주요 적용 영역 및 한계
3. 사례적용
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모델 --------------------------------------------- 20
1) 역세권의 유형 구분 ------------------------------------------------------ 20
2) 지구 주거기능 중심 역세권 ----------------------------------------------- 22
3) 지역 상업기능 중심 역세권 ----------------------------------
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사회복지사는 클라이언트에게 개입에 대한 피드백을 요구하고 자신의 활동을 평가한다.
4. 활용 및 평가
-과제중심 모델은 학습이론, 행동주의적 기술, 인지이론과 구조적가족치료 등의 원칙과 기술을 받아들여 사회복지실천의 특징적인 기
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부여가 될 것으로 보인다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족사회복지 대상으로서
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