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델이라고 할 수 있다. 학습에 있어서 개념이란 학습내용을 계획·구성하는데 필요한 조직 요소이며 지식이나 정보를 이끌어 내는 생각의 핵심이다. 유아교수학습에서는 학습의 효과에서 볼 때 최상의 교수·학습방법이 따로 정해져 있는 것이
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  • 등록일 2016.09.02
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하다. 긍정적인 사회적 관계가 유아기 아동의 전반적인 발달에 심오한 영향을 미치기 때문이다. 보육교사의 역할이 중요한 이유다. 보육분야에서 교사의 역할은 보육의 질과 직결되며, 영유아를 위한 효율적인 교육 및 학습방식이 필요하다.
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니는 길 등을 이야기해 보고 여러 가지 개선방안을 생각해 볼 수 있게 한다. Ⅲ. 결론 본론에서는 영유아교수학습모델 중에서 협동학습모델을 선택하여 그 특징과 구체적인 적용방안을 제시하였다. 협동학습은 학습능력이 각기 다른 유아들
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기능 그리고 자연과 사회의 여러 생활 영역과 상호 작용하며 통합적이기에 교재나 활동, 가르칠 교과 영역 등이 통합적으로 실시되어야 한다. ②영유아 교수학습 현장에서는 모든 발달 영역의 통합적인 교육과정의 구성과 계획이 효과적이
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  • 등록일 2022.07.31
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학습 자료들을 통해서 문제를 해결하고, 이 과정에서 탐구적인 사고방법을 배워가는 것으로 새로운 학습내용을 좀 더 심도 깊게 이해시키는 데 목적을 두고 있다. 처음에는 교사에게 의존하지만 점점 교사의 사고는 감소되고 유아들이 스스
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논문 56건

유아체육교육 실태와 교사들의 인식에 대한 연구』, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004. 김성재, 김창복,「구성주의 교사교육 관점의 유아체육교수학습을 통한 예비유아교사의 교사효능감의 변화 탐색」, (『열린유아교육연구』, 14(4
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  • 발행일 2014.01.14
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학습내용 교수학습활동 자료 및 유의점 교사 유아 도입 (10분) 지우개 달린 연필 살펴보기 지우개달린 연필을 보 며 발명품에 대해 이야 기한다. 지우개 달린 연필에 대한 생각을 이야기한 다. 지우개 달린 연필 전개 (15분) 활동 방법 안내
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  • 발행일 2011.08.11
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유아 교육 전략, 초기 유아 교육: 패턴, 수학에서의 관계, 전 연산 단계: 취학전/초등학생, 프로그램/프로젝트 평가, 표현력, 모델링, 비주얼화, 공간적 사고. 초기 수학 발달에 대한 현대 연구는 유아들이 수학적 아이디에 대한 추상적 사고와
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  • 발행일 2014.11.13
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의 도덕성 영역별 각각 3문항, 좋은 의도 적은 손실, 좋은 의도 많은 손실, 나쁜 의도 적은 손실, 나쁜 의도, 많은 손실의 도덕성 척도별 4문항으로 총 12개 문항으로 되어있다. (2) 유아의 도덕적 행동 평정척도 성경 이야기를 통한 기독교 유아
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  • 발행일 2011.04.15
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취업자료 97건

는 대학원 생활을 하고 싶습니다. ※ 작성 내용이 많을 경우 해당 서식을 활용하여 추가 작성하시기 바람 2016년 월 일 지원자 (인) 참고 논문 연구계획서를 쓰기 위해 참고한 논문 목록입니다. 인형극활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는
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  • 등록일 2018.12.25
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장에 적합한 통합교육활동을 교수님들과 함께 심도있게 모색해 볼 수 있는 것은 현실적인 통합교육의 실현이라는 연구경험을 만들어갈 수 있게 할 것입니다. 이러한 교육대학원에서의 학습들은 유아들에게 다양성 있는 문화를 수용할 수 있
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  • 등록일 2020.08.08
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문가로 성장하여, 유아의 건강한 발달과 평생 학습의 토대를 마련하는 데 실질적으로 기여할 것입니다. Ⅴ 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여 저는 연세대학교 교육대학원 유아교육전공에서 체계적이고 심도 있는 학문적 연구와 현장 실무 경
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  • 등록일 2025.05.18
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유아 교육과정중 통합교육이 필요하며 이를 위해 제일 중점적으로 해야할 부분은 보육교사의 장애영유아에 대한 이해도를 높이는 것과 이를 지원하기 위한 교수학습방법에 대한 고민, 교수기술을 숙지하는 것이 중요하다 생각됨. 제가 장애
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  • 등록일 2024.10.01
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유아교육의 창의적 구성 교육연구에 유용할 것으로 생각됩니다. 더불어 이러한 학습이론과 신 유아교육 방법론들을 바탕으로 유아교육에 관련된 학술적 연구들의 유형을 과학적 연구방법론에 따라 분류해 보고 싶습니다. 그리고 현재 선진
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  • 등록일 2017.02.12
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