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모델
4. 역동적 모델
5. 자아방어 기제(ego defense mechanism)
제4절 심리성적발달관계
1.심리성적 발달이론의 특징
2.구순기
3.항문기
4.남근기
5. 잠재기
6. 생식기
제5절. 사회체계에 대한 이해
1. 가족
3. 사회문화체계
제6절. 사회복지실천
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복지, 정신건강문제, 학교사회사업, 실직노숙자문제를 비롯한 여러 사회복지 영역에 포괄적으로 적용될 수 있다.
- 어느 하나의 개입기법을 가지는 모델이 아니며, 문제를 가진 개인과 그 환경에 대한 개입에 있어 다양한 기술과 기법을 필요
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부여
(4) 가족 유연성 유지
(5) 가족에의 책임 유지
(6) 적극적으로 대처노력에 참여
(7) 사회통합의 유지
(8) 전문가와상호협력 관계 개발
4. 장애인 가족을 위한 과제
1) 강점관점으로의 전환
2) 클라이언트의 다양화 및 확대
3) 프로그램
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사회복지실천에서의 관계의 중요성
(4) 사회복지실천에서 관계의 특징: 전문적 관계
02. 원조관계형성의 구성요소
1. 전문적 관계형성의 요소
(1) 타인에 대한 관심과 원조의지
(2) 헌신과 의무
(3) 권위와 권한
(4) 진실성과
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모델
3. 구조적 모델
4. 역동절 모델
5. 자기방어기제
▲ 제 5절 심리성적 발달 단계
1. 심리성적 발달이론의 특징
2. 구순기
3. 항문기
4. 남근기
5. 잠재기
6. 생식기
▲ 제 6절 사회복지실천에의 적용
1.
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사회복지사와 클라이언트의 관계
Assessment 사정
Intervention 개입
인지재구조화
인지적 대처
문제해결훈련
SPIRITUALITY AND COGNITIVE THEORY 영성과 인지이론
ATTENTION TO SOCIAL JUSTICE ISSUES 사회정의문제에 대한 관심
CASE ILLUST
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실천가로서의 장단점 및 학교에 대한 건의]
총점
(기록 후 테이프 부착 후 실습지도자 서명 요함)
- 실 습 지 도 자 : (인)
- 실 습 기 관 장 : (인)
실 습 이 수 확 인 서
1. 실습 이수자 기본사항
학 교
000대학
학 과
사회복지학과
성 명
000
주민
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사회적 지지망
사회적 지지망 사정은 사회복지실천을 위해 개발된 사정도구를 사용하는 것이 편리(p.123 [그림4-3] 사회적 망지도와 p.124 [그림4-4] 사회적 망 사정 참조)
4. 강점 사정
최근 사회복지실천에서 클라이언트의 강점의 활용에 대한 관
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사회복지 조직은 일반 조직에 비해 사회적, 도덕적, 규범에 의해 더 많은 제약을 받으며 사회의 기대에 순응해야 하는 현실에 놓여 있다. 사회복지 전문직의 목표와 능력에 대한 지지도는 그렇게 높지 않다. 사회가 사회복지 조직에 부여하는
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사회복지실천에 매우 시사하는 바가 크다.
2) 인지이론에서는 인지는 현실을 해석하여 정서와 행동에 영향을 주는 매개 요인으로 작용한 다. 즉 인간은 환경을 주관적으로 이해하고 개인적 인지를 구성하는데 이것이 그 개인에게 있어 현실이
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