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사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사 1. 접수와 자료수집
2. 문제 사정
3. 계
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복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 김기택, “아동 성폭력범죄의 효과적 대응을 위한 형사법적 연구”, 성균관대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지전문직의 4가지 가치
2. 사회복지전문직의 가치 4가지에 의거하여 사회복지사로서 문제
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사회문제 및 사회적 이슈를 로웬버그와 돌고프(Loewenberg & Dolgoff)의 윤리 원칙을 적용하여 설명
1. 로웬버그와 돌고프(Loewenberg & Dolgoff)의 윤리적 의사결정의 원칙
2. 사례
3. 사회복지 실천현장에서의 사회복지사의 역할의 중요성
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사회복지실천에서는 개인이 갖고 있는 능력과 그 개인에 대한 환경이 요구하는 것 사이에 균형을 이룰 수 있도록 개인과 환경 간의 상호 작용에 적절한 개입이 이루어져야 할 것이다.
- 참고문헌 -
1. 이애재 저 [사회복지실천기술론] : 양서원,
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문제를 심리적 혹은 정서적이고 사회적인 문제로 이해하면서 1930년대 후반에는 고든 해밀턴에 의해서 심리사회적 이론으로 처음 불리어 지기 시작했고 그 후 1960년대에 플로랜스 홀리스에 의해서 사회복지의 실천이론과 접근방법으로 구체
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사회복지사가 사회복지 실천을 평가하는 데 필요한 자료와 client에게 서비스가 제공되었음을 증명하는 자료와 사회복지사의 책무성을 위한 자료가 된다.
참고문헌
설진화(2010). 사회복지실천 기술론. 양서원.
조운희(2004). 사회복지 프로그램
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사회복지실천의 이해, 동문사 2012 1. 사회복지에서 사용되는 기록들
1) 과정기록
2) 교수/학습기록(teaching/learning record)
3) 핵심적 기록(essential recording)
4) 이야기체 기록과 기타 임상기록
5) 문제중심 기록(POR : problem-oriented record
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사회복지실천의 가치
??? 1) 기본적인 가치
??? 2) 전문적인 가치
? 3. 해결중심모델과 사회복지실천의 가치의 부합 관계
??? 1) 문제인식 측면
??? 2) 문제해결 측면
??? 3) 클라이언트의 잠재력 측면
??? 4) 협조와 의사소통 측면
Ⅲ. 결 론
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문제나 상황을 다른 각도에서 조명해 볼 수 있는 기회를 갖게 된다.
- 사회복지사는 억압된 감정이 적절한 언어로 표현될 수 있도록 도와 문제해결능력 및 대처능력의 강화를 돕는다.
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론,
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원리
7. 비밀보존의 원리
Ⅵ. 이후 사례개입 계획
1. 구성원 개개인에 대한 사회복지실천 개입 계획
1) 효정이에 대한 개입
2) 어머니에 대한 개입
3) 아버지에 대한 개입
4) 할머니에 대한 개입
2. 가족 구성원 전체에 대한 개입 계획
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