|
사회복지실천 모델은 다양한 방법으로 분류되고 있다. 실천 현장에 이를 효과적으로 실행하기 위해서는 사회복지사의 역할이 중요하다고 사료되며 본 보고서를 마무리 짓고자 한다.
[참고문헌]
김현호(2021), 사회복지실천기술론, 정민사
엄명
|
|
|
복지론. 양서원
2. 김인숙김용성 역(2002). 사회복지실천기술연습. 나남출판사
3. 엄명용외(2005). 사회복지실천기술의 이해. 학지사
4. 윤현숙외(2001). 사회복지실천기술론. 동인출판사
5. 전재일이성희 공저(2004). 사회복지실천기술론. 형설출판
|
|
|
사회복지사가 하고 있다 좋은 사회복지사의 긍정적인 역할로 우리나라가 선진복지국가가 되는 것을 기대해 본다.
<참고자료>
김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2014
이영호 저, 사회복지실천기술론, 공동체 2014
|
|
|
사회복지실천론, 양서원, 2012.
김성이, 김상균, 사회과학과 사회복지, 나남, 1994.
장인협, 사회사업실천방법론 上下, 서울대학교, 1994.
윤현숙 외, 사회복지실천기술론, 서울:동인, 2011.
김혜란 외, 사회복지실천기술론, 서울:나남, 2011
김융일 외
|
|
|
복지실천기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사 1) 문제해
|
|
|
‘기대하는 반응이나 행동을 학습할 수 있도록 기대에 부응하는 행동에 대해 강화를 함으로써 행동을 점진적으로 만들어 가는 것’은 행동조성입니다. 2009년도 2학기 중간고사_광신_사회복지실천기술론
실천기술론 요점정리
|
|
|
실천에 적용하기에는 한계점이 존재하기 때문에 사회복지실천에서는 개인의 문제와 사회적 원인들이 서로 상호작용하는 영역에 초점을 두는 통합된 실천을 개발해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
유범상, 정연정(2017), 사회복지실천기술론(방송대 교
|
|
|
사회복지실천, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2015
이재풍, 곽종형 외 저, 사회복지실천론, 에듀컨텐츠휴피아 2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016 1. 사정의 내용
1) 문제의 발견
2) 정
|
|
|
사회복지실천에 영향을 미친 정신역동이론, 자아심리학, 사회계층별 문화적 차이를 강조한 인류학, 가족 단위의 실천개입이론, 클라이언트의 상황을 체계적 관점에서 파악하는 체계이론, 그 밖에 클라이언트 문제와 관련한 사회구조의 역할
|
|
|
사회복지학강의”, 양서원
김봉순외(2010) “사회복지실천론”, 창지사
최해경(2009) “사회복지실천론”, 학지사
김경우(2011) “사회복지실천기술론”, 청목출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비에스텍(Biestek)의 7대원칙
2. 2가지 이상의 원칙을
|
|
메뉴펼치기
