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사회복지실천>, 서울 : 학지사
● Salvador Minuchin(2007), <가족 상담의 4단계 모델>, 서울 : 시그마프레스
● 최재정(2005), 체계이론의 교육학적 적용 가능성 탐색, 석사학위논문
● 진영석(2005), <정신보건 사회사업 : 심리치료실천론>, 백
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사회복지사로 헌신한다.
참고문헌
이영철 외(2000), 사회복지학, 양서원.
이용교(2001), 복지는 생활이다, 인간과 복지. 1)A4용지:3~4장 12포린트
과제물:사회복지실천모델 중 심리사회적 모델과 문제 해결 모델에 대해 논의하시오
2)A4용지 반
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사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 과제중심모델의 표적문제
1. 대인관계의 갈등
2. 사회적 관계에 대한 불만
3. 조직체와의
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사회복지실천. 학지사
- 양옥경 외(2003). 사회복지실천론. 나남출판
- 이팔환 역(2000). 사회복지실천이론의 토대. 나눔의 집
- 엄명용 외(2005). 사회복지실천기술의 이해
- 김나영(2002). 심리학 세계. 양서원 * 임파워먼트 모델
Ⅰ. 철학과 기
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사회적 학습이론
6. 사회적 학습이론의 기본전제
7. 사회적 학습이론의 주요 개념
1) 관찰학습
2) 대리학습
3) 자기규제
4) 자기효능감
5) 모델링
8, 행동주의이론과 사회적 학습이론의 차이점
9, 행동주의이론과 사
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사회환경. 한국방송통신대학교출판문화원.
김동배 외(2003). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
김미경,최기창(2009). 행동수정. 형지사.
손병덕(2017). 인간행동과 사회환경. 학지사.
신명희,박명순,권영심,강소연(2009). 교육심리학의 이해.
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사회복지실천의 이해, 학지사 2011
고명수, 신경희 외 저, 인간행동과 사회환경, 두남 2013
이훈구, 한종철 외 저, 인간행동의 이해, 법문사 2009 1. 청년기의 특성 및 발달과업
2. 신체발달
3. 인지발달
4. 심리사회발달
1) 이성교제 및
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심리사회모델의 이론과 실제』, 한국사회복지학회, 2015
이정우, 『동기강화모델의 적용과 사례』, 한국심리상담연구소, 2018
박수경, 『사회복지실천의 이론과 모델』, 나남출판, 2020
정미숙, 『사회복지사의 역할과 개입 방법』, 학지사, 2019&n
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사회적 이슈와 사회복지서비스에 대해 공공의 정보를 제공함
-학교사회복지 홍보
-지역사회주민, 전문가, 공무원교육
-학교사회복지실 견학안내
사회복지실천
조사와 연구자
지식개발을 위한 발표 관여
-학교사회복지 관련 모임 참석
-연수
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실천
<학습목표>
<본강>
1. 청소년기의 특징
1. 신체발달
2. 정서적 발달
3. 인지적 발달
4. 사회적 발달
<평가문제>
-참고문헌-
제2강 청년기발달과 사회복지실천과제
<본강>
1. 청년기의 개념
2. 신체적 발달
3. 인지발달
4. 심리사
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