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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리사회모델에서의 중간단계 개입 기술
1) 지지하기(재보증, 격려)
2) 직접 영향 주기(직접적 조언하기)
3) 탐색-묘사
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사회복지사 시험연구회, 「사회복지실천기술론」, 나눔의집, 2008
1급사회복지사 시험연구회, 「사회복지실천기술론」, 나눔의집, 2013
Dobson, K. S(Ed.) (1988), Handbook of cognitive-behavioral therapies, New York: Guilford, 1988 01. 인지행동모델의 철학과 기
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모델을 적용한 사례에 대한 장기적 사후 조사는 거의 없는 것으로 알려져 있어 이 부분에 대한 보안이 필요하다.
* 참고문헌 *
· 김혜란 외,「사회복지실천기술론」나남출판, 2008
· 김경호,「사회복지실천기술론」청목출판사, 2006
· 이애재,
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사회복지실천기술의 이해] 엄명용,노충래,김용석 공저. 학지사출판, 2009년.
[사회복지실천기술론] 김혜란,홍성미,공계순 나남출판, 2001년.
* 참고서적은 김해 칠암도서관에서 2010년 9월 14일 대출한 도서. 1. 심리사회모델의 인간에 대한 관
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사회복지실천기술론, 양서원 2014 1. 집단 사회복지실천의 장점
2. 집단이론
(1) 장이론(field theory)
(2) 소시오메트리(sociometry)
(3) 집단 상호작용
3. 집단의 모델
(1) 사회적 목표모델(social goal model)
(2) 치료모델
(3) 상호
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실천이 막연하다는 것이다.
이러한 문제점에도 불구하고 클라이언트 중심모델은 사회복지실천의 중심 철학과 개념을 제시하고 널리 활용되고 있다.
※ 참고문헌
- 「사회복지실천기술론」, 전남련 외, 학현사, 2008.
- 「사회복지실천기술론
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사회복지실천을 할 때에도 서비스 이용자와 사회적 환경 간의 상호작용에 초점을 둔다. 그래서 서비스 이용자의 심리적인 부분과 사회적 환경의 변화를 모두 추구한다. 여섯째, 이러한 이중적인 개입은 다른 전문직과 사회복지전문직을 구분
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사회복지사는 문제 개입 시에 다양한 모델에 대한 충분한 이해를 바탕으로 클라이언트 개개인에게 적합한 모델의 접근이 이루어질 수 있도록 해야 하겠다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
사회복지실천기술론 (김혜란 등 지음, 나남, 2006)
사회복지실
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모델
3.구조적 모델
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
4)불안
4.역동적 모델
5.자아방어기제
제4절 심리성적 발달단계
1.구순기
2.항문기
3.남근기
4.잠재기
5.생식기
제5절 사회복지실천에 대한
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사회복지실천기술론 (김혜란 등 지음, 나남, 2006) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델
1) 심리사회모델의 개요
2) 심리사회모델의 직접적 개입기술
2. 행동수정모델
1) 행동수정모델의 개요
2) 행동수정모델의 개입기술
Ⅲ. 결론
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