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사회복지학이 응용과학이자 실천학문이므로, 사회복지교육은 이론과 실천이 조화를 이루어 인간을 이해하고 돕는 데 필요한 다양한 이론과 기술을 습득하도록 가르치는 것이 필요하다. 따라서 사회복지교육이 강의실과 사회복지실천현장
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사회복지개론 법지사 1999. 2. 20. 17∼27 p
10. 경극고선 감수 현대복지학총람 대학출판사 1997. 6. 20.
11. 송근원외 1 사회복지정책론 나남출판 2002. 3. 5.
12. 로버트 L. 바커 사회사업사전 이론과실천 1997. 10. 30. 110p,115p
13. 이인재 외3 사회보장론 나남
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복지현장실습'을 3학점 11시간(현장실습 8시간+실습세미나 3시간)으로 권장하고 있다. 즉, 학기중 실습은 주당 1일 8시간 실습기관에 출석하여 총 16주 근무하고, 방학중 실습은 1일 8시간씩 연속 3주이상 근무해야 한다. 그러나, 사회복지실천에
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사회복지사 사무소의 일을 꾸준히 개선, 개발, 혁신해 나가면서 이를 공유한다면, 아마 여기저기서 대학 강의와 특별강연 요청도 들어올 수 있을 것이다. 강사료와 원고료 수입과 때로는 제도권 복지기관에 OEM, ODM으로 협력하고 대가를 받을
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사회복지 실천, 나남출판
* 한인영 외 3인, 학교와 사회복지, 학문사(1999)
* Charles Zastrow(백종만 역), “사회복지개론”, (주)시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 약물 관련 용어
Ⅲ. 약물의 분류
1. 암피타민
2. 코카인
3. 마약(아편)
4. 바비튜레
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사회연구원, 「치매노인의 재가복지서비스 현황과 정책과제」, 1996
통계청, 「인구주택총조사보고서」 제 8권 고령자, 서울: 통계청, 1997
변용찬, 「치매관리 Mapping개발연구」 한국보건사회연구원, 1997, p.67
경향신문 2006-09-04
서울신문 2006-04-13
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사회적 약자를 위한 중, 장기적 대책을 수립하고 구체적 시행을 실천해야한다. 『여행바우처』제도 혹은 기업의 지원 등 복지관광에 대한 사회적 인식이 점차 발전해가고 있다. 이런 시점에 중, 장기적으로 정책을 뒷받침해줌으로서 복지관
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1) 지역위원회 활동
2) 아시아·태평양 지역
(8) 장애요인과 전망 13
(9) 결 론 14
- 소셜미디어청소년의 복지
(1) 소셜미디어 변화의 중요성 15
(2) 소셜미디어의 특성 16
(3) 소셜미디어의 유형 16
(4) 소설미디어의 대안 17
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강의명
담당교수
학교
사회사업 I. 문제제기
II. 이론적 배경
가. 통합교육의 정의
나. 통합교육의 역사적 배경
다. 통합교육의 효과
라. 통합교육 활성화를 위한 교사의 역할
마. 학급 내 통합교육을 위한 구체적인 실천
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사회
봉사
재활용품 수집·선별
재활용품 분리및 수거, 재활용품 교환 판매
농어촌 일손돕기
벼보리베기, 농산물 수확지원, 어획물 선별·관리지원
교통 거리질서 계도
교통 계도캠페인, 주차정리, 교통정리, 자가용 함께타기
환경보호활동
깨
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