|
사회복지실천기술론, 양서원, 2015
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델
1) 등장배경
2) 주요 개념
3) 주요기법
4) 장
|
|
|
사회복지실천상의 매우 중대한 성장이라 하겠다.
전통적 모델과 그 한계
심리사회적 모델, 문제해결모델, 위기개입모델 등은 사회복지의 전문화나 과학화에 크게 이바지해 왔으나 실천과정에서 부딪히는 한계와 문제점들이 많았으며 그것
|
|
|
사회복지실천기술론, 양서원, 2009.
김혜영 외. 『사회복지실천론』. 공동체. 2021.
배은숙 외. 『사회복지실천기술론』. 창지사. 2014.
문현주 외. 『사회복지실천론』. 창지사. 2021. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델이 정신역동모델
1)
|
|
|
사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사
김동배 외１인(2000)．인간행동이론과 사회복지실천．학지사 Ⅰ. 서 론
권한부여모델의 의미
1.
|
|
|
사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과제중심모델의 목표와 기본가정
2. 해결중심모델의 목표와 기본가정
3. 과제
|
|
|
사회복지실천론. 학현사
박세정 외(2008). 사회복지실천론. 창지사
박영숙 외(2008). 사회복지실천기술론. 대왕사
백은령 외(2009). 사회복지실천론. 대왕사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델의 등장 배경
1) 행동주의 이론
2) 인지이론
|
|
|
문제행동청소년의 자기통제력과 자기효능감 제고를 위한 과제중심모델의 적용 사례연구.” 한림대학교 사회복지대학원 석사논문.
양옥경, 김정진 외 (2018). 사회복지실천론. 나남출판. p 437-455.
이경준, 오봉욱 외 (2018). 사회복지실천론. 동문
|
|
|
사회복지실천론. 양서원.
김혜란, 홍선미, 공계순(2019). 사회복지실천기술론. 나남.
박종삼(2018). 심리사회모델의 이론과 실제. 학지사. 목차
1. 서론
2. 심리사회모델의 개념과 특징
3. 동기강화모델의 개념과 특징
4. 심리사회모델과 동기
|
|
|
사회 환경 간의 상호작용에 초점을 둔 새로운 통합적인 사회복지실천방법론(현대적 사회복지실천모델)이 등장하게 되었다.
참고문헌
김혜란 외(2003), 사회복지실천기술론, 나남출판.
양옥경 외(2005), 사회복지실천론, 나남출판사.
엄명용 외(2
|
|
|
모델의 특징
(1) 단기개입
(2) 구조화된 개입
(3) 클라이언트의 자기결정권
2. 과제중심모델 적용 대상 사례 기술
3. 사례내용에 대한 사회복지사로서 개입과정을 단계별로 작성
1) 1단계 : 시작하기
2) 2단계 : 문제규정
3) 3단계 : 계약하
|
|
메뉴펼치기
