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사회복지사는 클라이언트가 기능적으로 퇴보하는 것을 막도록 적절한 원조를 계획한다.
참고문헌
최선정,양정남. 사회복지실천론. 양서원
김융일,조흥식,김연옥 공저(2000). 사회복지실천론. 나남
이영분(2002). 사회복지실천론. 동인
전재일(200
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014
이은희, 김남숙 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 종결단계
1) 종결단계의
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사회복지사의 원칙(Johnson)
9. 개입과정에서 사회복지사의 과업
10. 직접적 개입의 의사소통기술
11. 직접적 개입의 행동변화기술
12. 간접적 개입
13. 헵워스와 라슨(1990)의 점검의 목적
14. 종결단계의 과업
15. 종결의 유형
16. 종결에 따른
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단계
III. 집단의 추이단계
1. 추이단계 특징
2. 구성원의 기능과 가능한 문제들
3. 지도자의 역할
IV. 집단의 문제 해결 단계
1. 단계의 특성
2. 구성원 기능들과 있음직한 문제들
3. 지도자 역할
V. 집단의 종결단계
1. 단계별 특성
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B. Rosenberg 비폭력 대화(2004). 바오.
- 통계청. 알코올 사용 장애 일년 유병율의 사회 인구학적 분포(2006)
- 통계청. 알코올 사용 장애 일년 유병율 및 추정 환자 수(2006).
<석사학위논문>
- 이 현준. 알코올 중독에 대한 V.Satir 경험적 가족치료의
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과제
3) 조작적 과제
4. 과제중심모델의 개입과정
1) 시작단계(Starting Up)
2) 문제규명 단계(Problem Identification)
3) 계약단계(Contracting)
4) 실행단계(Implementation)
5) 종결단계(Termination)
5. 과제중심모델 적용 실제사례
Ⅲ. 결론
참고문헌
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요구되는 자원을 연결하거나 의뢰하기도 한다. 옹호, 관계기관 협력, 때로는 직접 상담 및 치료의 역할. 조력자, 중개자, 옹호자, 교사, 촉진자, 중재자, 훈련가, 계획가, 행동가, 아웃리치
[출처] 사회복지실천론 - 종합|작성자 비우개
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. 또한 Ct의 문제해결을 위해 요구되는 자원을 연결하거나 의뢰하기도 한다. 옹호, 관계기관 협력, 때로는 직접 상담 및 치료의 역할. 조력자, 중개자, 옹호자, 교사, 촉진자, 중재자, 훈련가, 계획가, 행동가, 아웃리치 사회복지실천론
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위한 체계분류
1) 클라이언트 체계
2) 표적체계
3) 행동체계
2. 주요 문제
1) 클라이언트 체계
2) 표적체계
3) 목표
4) 계획
Ⅲ. 개입활동
1. 초기단계 개입활동
2. 중간단계 개입활동
3. 종결단계 개입활동
Ⅳ. 평가
* 참고문헌
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모델의 특정
2. 행동수정의 원리와 기술
3. 행동수정의 기본개념 및 기법
Ⅳ. 실천과정
1. 초기단계
2. 개입단계
3. 종결단계
Ⅴ. 활용 및 평가
Ⅵ. 치료모델
1. 약물 남용자 치료개발
2. 아동학대 치료모델 개발
3. 정신건강문제
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