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사회복지연감, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학연구소(2000), 인간과 복지. 1. 학교사회복지의 이해
2. 학교사회복지의 대상과 기능
3. 학교사회복지사의 역할
4. 학교사회복지의 실천모델
5.
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사회복지실천모형과 이론의 개발
우리나라 실정에 맞는 학교사회복지의 실천모형과 이론이 개발되어야 함.
급변하고 있는 우리 사회의 여러 환경 조건들을 고려하는 한국적 모델들이 개발되어야 함.
그리고 적절한 이론의 개발을 통해 다른
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사회복지사는 억압적 사회제도의 부정적인 영향을 감소하기 위해 활동하는 사람이라고 인정
- 사회복지사는 문제해결에 있어서 클라이언트의 동료와 협력자 혹은 파트너라는 것을 인정
4. 임파워먼트 모델의 원칙과 관점
- 클라이언트의 강
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사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 상부상조 및 종교적 윤리
1. 상부상조(정신)
2.
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사회환경, 정은, 학지사, 2014
인간행동과 사회환경, 이근홍, 공동체, 2019
인간행동과 사회환경, 손병덕 외, 학지사, 2017 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론의 개념 및 특징
2. 정신분석이론의 특징
3. 정신분석이론의 모델의 종류
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, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 노년기 사회환경과 사회복지실천
I. 미시 수준
1. 노인성 치매와 가족
2. 노인 자살
3. 부부갈등과 황혼이혼
II. 거시 수준
1. 노인 취업
2. 노인의 건강보호: 노인장기요양보험제도
* 참고문헌
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사회 중심의 재활 서비스
(2) 자립생활
(3) 재활모델로부터 자립생활 모델로의 전환
(4) 중도 장애인에 대한 재활 서비스
Ⅲ. 장애인복지의 대응하는 제도와 프로그램의 문제점과 과제
1. 장애인복지 현황 및 문제점
2. 앞으로의 과제
1
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서론
정신분석이론과 현상학이론은 사회과학 및 심리학 분야에서 중요한 이론으로 간주됩니다. 이 논문에서는 프로이트의 정신분석이론과 로저스의 현상학이론의 핵심내용을 설명하고, 이러한 이론들이 사회복지실천에 어떻게 적용될 수
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사회복지 실천상의 유형
1) 개별위기개입
이 모델에서는 위기를 기본적으로 개인의 불균형 상태를 초래하는 스트레스로 보고, 정신분석이론을 활용하며, 이 모델에서 치료는 위기 이전의 기능수준으로의 회복을 최소한의 목표로 삼는다. 또
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사회복지실천론, 신성자 외 3인, 2001, 고현 출판사
http://blog.naver.com/shdbsgml30?Redirect=Log&logNo=120009810489
http://www.welfarefamily.com/
http://cafe.daum.net/sexybohee 1. 역사적 기원 및 발달배경
2. 기본 가정 및 주요원칙
3. 권한부여모델의 특성
4. 권한
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