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사회개발의 중요한 목적은 지역사회로부터의 배제와 지역문제해결의 자주성 결여라는 인신과 소외에 초점을 둔 과정, 관계 형성, 문제 해결에 있다.
- 중략 - 교재 내용을 중심으로 하여 지역사회복지실천의 모델인 로스만의 모델,
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모델과 과제중심모델이 사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되어 이 두 모델을 비교하고 모델의 특성과 유용성및 한계점을 논의해보았다.
본 연구자는 클라이언트의 상황에 대한 분석과 이해에 필요한 모델로 위기개입모델
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실천행동의 중요성에 대해서 강조하였다. 종결회기에서 내담자는 앞으로 자신이 직면하게 될 어려움을 확실하게 대처할 수 있는 방법을 알았다고 했다. 어려움을 이겨내는 인내심도 길러졌고 세상을 즐겁게 사는 방법을 알게 되었다고 고백
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정신건강센터를 통해 정신건강의 치료를 받게 함으로 효과적인 문제 해결이 되게 했다.
3-3. 평가
태석의 과제와 사회복지사의 과제를 구체화 하고, 구체화된 과제를 수행함으로써 목표를 달성할 수 있다. 사회복지실천모델(과제중심 모델
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사회복지사들이 공유할 수 있는 프로그램의 개발과 보급이 시급히 이루어져야 할 것이다.
6) 한국형 학교사회복지실천모형과 이론의 개발
-학교사회복지제도의 효과성은 이미 선진국의 경험에서 확인되었으나 이러한 선진국 모델을 우리나
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사회복지실천의 여러 접근과 기술들에서 기능주의의 특징들이 녹아 있음을 알 수 있다.
Ⅵ. 결론
이 모델의 일차적 주장은 만약 사회복지사가 개인에게 치료적 관계를 제공하기 위하여 기관의 기능을 효과적으로 활용할 수 있다면, 개인은
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사회복지관과 사회복지상담소에서 페미니스트 실천 모델을 사용하고 있다는 연구결과도 보고되고 있다. 페미니스트 사회복지실천 모델은 현 한국사회에서 주도적인 접근법으로 인정받지 못하더라도 성차별로 인한 문제를 유용하게 분석하
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사회복지실천현장에서 구체적으로 적용되고 있다.
참고문헌
이영호(2008). 사회복지실천기술론. 공동체.
김기태 외(2009). 사회복지실천론. 공동체.
김혜란 외(2005). 사회복지실천기술론. 나남출판. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심모델이란
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정신분석 이론의 출현 및 번성
2) 과학적 사고의 전환
3) Otto Rank의 영향
3. 사회복지 실천에서 기능주의의 탄생
4. 주요개념 및 내용
5. 진단주의와 기능주의의 비교
6. 사회복지 실천에서의 적용
7. 사회복지사의 역할
8. 기능주의 모델
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사회복지실천 모델 목표
①과업중심의 목표
-지역사회의 광범위한 욕구를 충족시키고, 욕구와 자원 간의 조정과 균형을 도모한다.
-지역사회의 특정 욕구를 충족시키거나 특정문제 해결을 위해 취하는 구체적인 과업완수에 역점을 둔다.
②
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