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사회복지실천의 이해, 동문사 2012 1. 집단의 이점
2. 집단의 유형
1) 치료집단
2) 상담집단
3) 감수성 훈련집단
4) 자조집단
5) 지지집단
6) 교육집단
7) 사회화집단
3. 집단사회사업 모델
1) 사회적 목표모델
2) 교
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사회적 사정단계
3) 개입단계
4) 종결단계
4. 심리사회모델의 개입기법 및 사회복지사의 역할
1) 직접적 개입기법
① 지지
② 직접적 영향주기
③ 탐색-기술-환기
④ 개인-상황과의 관계 반영
⑤ 유형-역동성에 관한 반영
⑥ 발달적 반
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시행하는 동안의 의사소통 방안)
① 의사소통 유형
② 자원 유형
③ 역할 유형
5. 주요 단계
1) 초기단계
2) 진단적 사정
6. 사회복지실천에의 적용
1) 목표
2) 실천과정
Ⅲ. 사례
♣ 참고 문헌
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사회복지학과 사회복지전공 석사학위논문. 2007.
http://www.riss.kr/link?id=T11036512
정신지체아동 어머니의 양육부담 경감을 위한 사회적 지원체계 활용방안에 관한 연구. 남연희. 대구대학교 대학원 사회복지학과 사회복지정책 전공 박사학위논문.
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사회에서 잘 적응하면서 정상적인 삶을 살아가고 있다.
Ⅳ. 결 론
사례에서 살펴본 바와 같이 권한부여(Empowerment) 모델은 사회복지실천의 방법론에 있어서 통합적 방법론의 일환이며 강점중심 이론을 그 이론적 기반으로 하고 있는데, 클라이
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※ 참고문헌
성민선 외(2004). 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사 1. 전통적 임상모델
2. 학교 변화모델
3. 지역사회 학교모델
4. 사회적 상호작용 모델
5. 학교-지역사회-학생관계 모델
6. 학교연계 통합서비스 (=학교중심서비스)
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사회모델
(1) 장점
① 가족치료를 사회사업의 일환으로 보고 있다는 점에서 가족 내의 개인을 보는데 아주 유용하다.
② 심리사회 모델의 기본적인 가치기준에 어긋나지만 않는다면 다양한 사회복지실천 기법이나 지식들을 수용한다는 점에
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사회복지의 대상
① 대인관계 문제자
② 심리, 정신적 문제자
③ 규칙 위반자
④ 가정환경 문제자
⑤ 부모의 아동 양육에의 문제자
⑥ 학습부진자
⑦ 반사회적 행동자
⑧ 장애인 학생
학교사회복지의 실천모델
① 전통적 임상모델
② 학교변
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사회통합도 이루어질 것이라 생각한다.
4. 출처
- 사회복지관의 지역사회개발모델 사례 연구 / 백종찬
- 김범수 외, 지역사회복지론, 공동체, 2006. 1. 지역사회개발 모델 사례
2. 사회행동 모델 사례
3. 지역사회복지실천 모델 제시
4.
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모델의 기본과정은 표적문제의 구체화와 문제의 완화를 위한 사례계획의 수립에 달려 있으며 실행은 문제를 감소시키도록 계획된 구체적이고 다양한 과제수행에 초점을 두게 된다.
Ⅳ. 참고문헌
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
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