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사회 구성원의 다양한 사회·문화적 차이를 인식하고 차이를 갈등의 요소에서 새로운 사회적 공간을 만드는 자원으로 활용할 수 있는 의사소통과 합의형성의 방법과 이를 위한 다원적인 사용자 관점에 대한 이해의 중요성이 부각된다.
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4. 1. 국가 단위의 민주주의의 위기
4. 2. 세계화에 따른 민주주의의 위기
5. 관념 전쟁
6. 불평등의 전쟁터
6. 1. 법치주의
6. 2. 예산 정책
6. 2. 1. 정부 지출 확대
6. 2. 2. 정부 지출 삭감
6. 3. 통화 정책
7. 절망과 희망의 외나무다리 위에서
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사회를 만들어 나가기 위해 국가는 당연히 개입해야 하고 지금의 한국이 정치, 경제, 문화, 사회적인 제 영역에서 비정상적이라는 면에서 어쩌면 예전보다 국가개입의 중요성이 더 커지지 않을까 하는 생각이 든다. 다만 그 개입에 있어서는
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사회의 대립구조 속에서 거의 대부분 시민사회의 축소라는 결과로 귀결되었다.
우리나라 민주주의의 문제점에 대한 대안을 강한 민주주의 관점에서 찾을 수 있을 것이다. 투표, 지방정부에의 광범위한 참여, 공공토론 및 배심원 업무에의 참
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형성되어야 할 것이다. 1. 문화교육의 정의
2. 문화교육에 대한 접근
1) 문제제기
2) 현황
(1) 한국인의 문화생활
(2) 현대인의 포화정체감
① 포스트모던의 정보화 사회의 두 가지 속성
② 포화정체감 소유의 대가
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확보할 수 있을 것이다. 머리말
1. 공식조직과 비공식조직
2. 우리나라의 행정정보화
3. 우리나라의 광역행정
4. 지방자치의 과제
5. 우리나라 정부규제
6. 우리나라의 직위분류제
7. 현대시민사회의 NGO
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정책이 발전 되려면 정치적 의지와 예산 뒷받침이 요구된다.
그러나 평생학습 지원 예산은 특히 낮은 실정이다. 평생학습을 통한 교육복지국가 및 인적자원강국을 건설하려면 이를 가능케 하는 예산 확보가 다른 무엇보다 선행되어야 할 것
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정책의 기본은 저임금과 노동운동에 대한 탄압으로 구성되었다. 1970년대에는 국가보위에 관한 특별조치법의 체제하에 노동조합의 단체교섭과 단체행동권이 부정되고 단결권도 형식적으로는 부장되었어도 재벌 등의 대기업에서는 노동조합
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사회와 비교해 볼 때 크게 나타나고 있다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서는 여성의 정치적 참여를 확대시키는 방안이나 스웨덴에서와 같이 성 평등을 공식 정책으로 채택하거나 사회 생활을 함에 있어서의 어떠한 불평등을 받지 않게끔
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사회정책적 대책이 요구된다.
둘째, 여가정책 및 개발 등에 있어서 관료체제화 현상이 두드러지게 나타나고 있다.
셋째, 현대의 여가문명이 소비성과 직결되어 소비혁명이라는 특징을 지니고 있다.
넷째, 국가가 국민의 여가 복지를 위하여
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