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27~56 1. 문제 제기
2. 연구목적 및 가설
3. 이론적 배경
1) 청소년의 또래관계
2) 부부갈등과 청소년의 또래관계
4. 변수의 구성과 측정수준
1) 독립변수
2) 종속변수
3) 통제변수
5. 표집 계획
6. 소감
7. 부록
※설문지※
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얼굴 표정이 자연스럽다.
1
2
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5 Ⅰ. 서 론
1. 문제 제기
2. 연구의 목적 및 연구 문제
Ⅱ. 본 론
1. 변수의 구성과 측정수준
1) 독립변수
2) 종속변수
3) 통제변수
Ⅲ. 결 론
1. 분석결과
2. 소감
부록
설문지
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연구문제를 올바른 가설 구성 절차를 지키고 좋은 가설들의 특징을 고려하여 실험을 진행하여 사회문제 해결에 일조하는 사회복지사가 되고자 한다.
4. 참고문헌
조사문제와 가설. 사회복지조사론. 2020. 사회복지사 1급 나눔의 집 1. 서론
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조사론, 정민사 2014
김태성 저, 사회복지조사론, 청목출판사 2012
채구묵 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
고수현, 박성복 저, 사회복지조사론, 정민사 2013 1. 가설의 의의
2. 가설의 근원
3. 가설의 기능
4. 연구문제와 가설의 관계
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사회현상의 기술
가설이 경험적으로 검증되면 사회현상을 기술 할 수 있음
(4) 부차적 기능
가설의 검증결과 얻은 지식으로 사회복지정책 수립하여 사회문제 해결 방법 찾아서 집행 할 수 있음
-참고문헌-
사회복지조사론. 김태성,김기덕,이
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