|
.
7. 이화여대 사회복지학과 편. 1995. 가족치료총론. 동인출판.
8. 장혁표 외(역). 가족치료. 1988. 중앙적성출판사.
9. 정문자. 2003. 사티어 경험적 가족치료. 학지사.
10. 한국가족상담치료연구회(역). 2001. 가족치료 모델-핵심가이드. 하우.
|
|
|
사회복지학 개론, 탑 2012 1. 교육계획 및 활동의 실제
(1) 연간교육계획안
* 만2세 영아의 2세 연간 교육계획안 예
(2) 월간 교육계획안
* 만2세 월간 보육계획안 예
(3) 주간 교육계획안
* 만2세 주간교육계획안 예
2.
|
|
|
사회복지학 개론, 탑 2012 1. 발도로프 학교의 설립
2. 발도로프 교육의 이론적 기초
(1) 슈타이너의 인지학적 인간 이해
(2) 인간 발달 단계론
(3) 인간 기질론
3. 발도로프 학교의 교육과정과 환경
(1) 리듬
* 연간 리듬과
|
|
|
사회복지학 개론, 탑 2012 1. 유치원평가
(1) 추진계획
(2) 추진체계
(3) 평가지표의 구성
2. 보육시설 평가인증제도
(1) 기본 개요
(2) 기본 계획
(3) 평가 절차
(4) 평가인증
(5) 평가인증 보육시설 사후관리
3. 유치원
|
|
|
사회복지사의 업무가 다양하여지고 확대된 현재의 상황에서는 이러한 구분이 필요하고 적절한 기준이 마련되어야 한다고 본다. 관리업무, 프로그램개발, 사정, 평가, 실습지도 등은 반드시 1급의 업무로 하고, 2급은 1급 업무의 보조, 생활지
|
|
|
지도가 저소득빈곤가정 아동에게 미치는 영향」,방과후아동지도연구, 제2권2호, 2005.11, 31~51p
조흥식,「구멍 뚫린 결식아동 급식체계 해결방안은 없는가? 」서울대, 사회복지학과 http://blog.jinbo.net/kw/?pid=37
조애저, 「지역아동센터의 빈곤아동
|
|
|
사회의 자원을 최대한으로 활용하는 것이 바람직하다. 여기에 연계되는 지역사회자원으로는 동사무소, 경찰서, 복지관 등을 포함하여 지역사회내의 모든 공공기관과 의료기관, 사회복지 시설을 포함해야한다.
4) 사업내용(서비스와 프로그
|
|
|
사회복지 개론-한림대
◎ http://cafe.naver.com/tusocialwaker/398 사복클럽 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인 직업재활의 이해
Ⅲ. 장애인 직업재활의 목표 및 필요성
Ⅳ. 장애인 직업재활 과정
Ⅴ. 장애유형별 직업재활
Ⅵ. 직업재활의 현황 및 실
|
|
|
지도 감독과 더불어 지역사회의 감시활동이 필수적이다.
(토론Ⅴ)
조 남 훈 (한국보건사회연구원 저출산고령사회연구센터소장)
(토론Ⅵ)
김 종 해(참여연대사회복지위원회 위원장/가톨릭대학교 사회복지학과 교수)
1. 사회적 의제의 제기
현
|
|
|
사회복지관 종사자들의 경쟁적 가치관리 기술 4가지 중에 대인관계 기술을 가장 많이 사용하고 있고, 조정기술을 적게 사용하는 것으로 나타났으며, 8가지 역할 중에 지도자의 역할을 많이 하고 있고, 감시자의 역할을 가장 적게 하는 것으로
|
|
메뉴펼치기
