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복지선교사업을 실시하려고 할 때, 교회의 사정과 형편을 참작하여 다양한 유형의 아동들 가운데 그 특성에 맞도록 프로그램을 개발해야 한다. 여섯째, 지역사회 내의 타 교회와 다른 아동복지선교기관과의 연합 활동이 요구된다. 일곱째, 아
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프로그램은 융통성과 다양성이 있어야 한다.
5/ 프로그램은 집단과 구성원의 성장에 따라 단순한 것에서 복잡한 것으로, 개인적인 것에서 사회적인 것으로 옮겨 가야 한다는 것 등이다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한
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사회복지사로서 제공하도록 하고 점차 클라이언트를 원조하는 책임을 맡게 된다.
④ 프로그램의 종류, 목적, 진행사항 등을 설명하고 사회복지 프로그램을 이해시키고, 프로그램을 맡길 때는 적성, 희망사항, 결점 등을 고려해서 맡겨야 한다
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고려해야할 점··········p.7
(1) 가족교육 시 주의해야할 점
(2) 교육내용으로 고려해야할 점
8. 가족교육 실천가로서 정신보건사회복지사의 역할과 자세·····p.8
(1)가족교육 실천가로서 정신보건사회복지가의 역할
(2)가족교육을
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사회 가족의 문제점인 가족해체
3. 한부모 가족이란
1) 정의
2) 한부모 가족의 특징
4. 한부모 가족들을 위한 프로그램
1) 일반 한부모 가족 지원정책
2) 저소득 한부모 가족 지원정책
3) 국민기초생활보장법에 의한 지원
4) 모자복지법에
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프로그램을 개발할 필요성이 있다. 우리나라 대부분의 사회복지기관은 지역사외와 유리되어 재정의 상당부분을 정부에 의존함으로써 지역사회 주민의 참여를 얻어내려는 노력을 등한시하는 경향이 있으므로 지역사회 지도자의 협조를 얻어
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복지정책 및 서비스를 기술하시고, 바람직한 제안이나 대안사항을 두 가지 이상 기술해 보았다. 가족의 안녕은 사회의 안정에 기반이 된다. 이에 따라 현대 사회의 가족은 개인과 사회가 유기적으로 상호협력하고 유지발전할 수 있는 토대를
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사회복지전문요원의 담당가구수가 그만큼 증가한다는 것을 의미한다. 그러므로 기본 사회부조업무와 함께 근로 연계프로그램 수급과 근로능력 유무를 판단하고 정확한 자산조사를 실시하며 대상자별 자활 지원계획을 수립하여 관련 서비스
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프로그램 예시
5. 노인복지 실천의 장애요인.
노인들이 서비스에 대한 지식부족, 낮은 교육수준, 건강상태 등으로 인해 공식적 서비스에 제약을 받는다. 노인복지 실천에 있어서 장애요인에는 클라이언트인 노인 자신과 사회복지사 그리고 전
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프로그램 개발과정
3. 프로그램의 준비
4. 프로그램 계획 및 설계
1) 계획
2) 문제, 욕구
3) 대상집단의 파악
4) 목적, 목표 설정
5. 수행단계
1) 교육대상자들과의 관계 형성을 위한 노력 방안
2) 프로그램 운영 시 주요 점검, 확인 사항
6. 프
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