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프로그램의 진행과정상의 진행상의 어려움, 문제점 토론 및 평가 실시
3) 평가내용
- 프로그램 만족도에 관한 평가
- 프로그램 내용 및 진행과정에 관한 평가
- 구성원들간의 교육과정 수행능력 평가
사회교육 실시
9월
~
11월
25명
1) 평가일
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과적인 의사결정을 위한 다양한 모형들의 대한 관심도 높아지고 있다. 그렇기 때문에 각각의 상황에 적합한 의사결정 모형을 선정하여 효과적으로 적용할 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
신복기, 박경일 <사회복지행정론>, 공동체, 2013
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사회복지 서비스에 대해서 설명해 보고 장점과 단점에 대해서 서술해 보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 서비스
사회 보장 제도의 한 일종인 사회복지서비스는 불우에 처한 사람, 사회적으로 열세한 위치에 처한 사람들을 대상으로 하여서
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다고 생각한다.
<토론>
주제: 사회복지 전달체계에서의 부적절한 문제 사례
2010년 10월 국내외를 떠들썩하게 만들었던 사회복지공동모금회 직원들의 기부금 횡령 및 유용사건으로, 직원 2명이 검찰에 고발되고 도덕적 해이 직원 48명에 대
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평가
인터넷을 이용하여 태극기에 대해 조사했고, 기존에 지역아동센터에서 쓰던 크레파스와 스케치북을 이용하여 예산은 별도로 책정하지 않았다.
5. 추후 프로그램을 위한 제언
최근에 일본의 역사왜곡으로 인하여 우리나라에서 역사에 대
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, 우리말 O,X 퀴즈, 우리말 겨루기
① 프로그램 진행시 학생들이 적극적으로 참여하였는가?
② 프로그램 실시 후에 우리말을 얼마나 바로알고 있는지 정도 테스트(자가체크)를 통해 평가한다.
14. 촐괄 평가방법
목표1
목표2
목표3
목표4
목표
바
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생각과 느낌을 표현할 수 있었다.
O O 지 역 아 동 센 터 1. 레포트 표지
2. 프로그램 계획서
3. 프로그램 일지 및 평가
☞ 재난대비 안전교육
4. 프로그램 계획서
5. 프로그램 일지 및 평가
☞ 미술 프로그램 [마스크 꾸미기]
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사회의 재화와 서비스를 발견하고 규명하기 위한 관점을 가지고 자원 분배에 투입할 자료 수집에 대한 체계적 분석 과정이다(미국 공동모금회 1982) 1, 욕구 및 관련 개념 정의
욕구와 욕구조사
욕구사정과 문제분석과의 관계
문
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프로그램 평가 기술
2.2 데이터 수집 및 분석 능력
2.3 연구 결과 활용 능력
3. 윤리적 태도
3.1 인권 존중 및 윤리적 실천
3.2 문화적 감수성
3.3 비판적 사고와 자기 반성
4. 협력 및 네트워킹 능력
4.1 다학제적 협력
4.2 지역사회 자
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평가 및 피드백 능력
4.1. 프로그램 평가 방법론 이해
4.2. 피드백 수집 및 활용 능력
5. 팀워크 및 협력 능력
5.1. 다학제 팀과의 협력 능력
5.2. 지역 사회 자원과의 네트워크 형성
6. 윤리적 의사결정 능력
6.1. 윤리적
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