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다문화가족의 형성배경 및 유형
(3) 다문화가족의 현황
(4) 다문화가족이 겪는 문제
2. 다문화가족에 대한 활동과 방안
(1) 외국의 다문화 정책 사례
(2) 다문화가족에 대한 활동
(3) 다문화가족에 대한 방안
3. 다문화가족에 대한 평가
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평가서 검토편람, 환경부, 1997
허진, 인적자원 관리의 차별화 전략, LG주간경제 618호
한상욱, 신환경영향평기술의 개발방향, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영향평가의 일반적 절차
1. 영향의 식별
2. 영향분석
3. 영향평가
Ⅲ. 환경영향평가
1. 운영
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step2. 기관 내부/외부 환경 분석
step3. 잠재적 학습자 분석
step4. 요구분석 및 요구의 우선순위 결정
step5. 교육목표의 설정 및 진술
step6. 프로그램 내용, 교육방법, 매체 선정
step7. 자원배분
step8. 마케팅과 홍보
step9. 평가 및 보고서 작성
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확립하고 지속적인 관리를 한다
5) 학생들의 동아리 활동을 적극 장려한다
6) 교사가 연대하여 함께 학생을 지도한다
7) 폭력근절 교육을 강화시키고 사회 분위기를 조성한다
7. 토론 -------------------------- 18p
<참고문헌>
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사회성 발달과 학교생활만족도. 스포츠과학논문집, 26, 81-102.
김명순 (2020). 아동의 놀이할 권리 보장을 위한 정책과제. 보건복지포럼, 259, 57-75.
김명순 (2019). 놀이에 대한 부정적 오해와 긍정적 편견: 미래사회 변화에서 ‘교육과정 놀이’에
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평가
(1) 효율적인 갱생보호사업의 방향 - 숭실대학교 법과대학 법학과 교수 정진연
(2) 필요적 갱생보호제도의 도입 필요성 - 범죄예방정책상임연구원, 중부대 법학박사, 강사 강주영
5. 대안적 정책 프로그램의 제안
Ⅲ. 결 론
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사회사업 실천론 , 형설 출판사
2. 최선화 . 박광준. 안홍순. 이준영. 박정위 외(2000), 의료복지서비스와 의료정책, 세종 출
판사
3. 윤현숙 저(2001), 의료사회 사업론, 나남 출판사
4. 유수현 저(1978), 종합병원 내 의료사회사업가의 전문적 지위에
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사회사업의 정의
2. 집단사회사업의 모델
1) 사회적 목표모델
2) 치료모델
3) 상호작용모델
3. 집단사회사업 조사의 목적
4. 집단 사회사업 조사에서 탐색되는 변수들
5. 집단평가설계의 문제와 해결방안
1) 평가설계
2)
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분석
1) ‘건강하게 생활하기‘ 기본생활 보육목표 비교 분석
2) ‘건강하게 생활하기‘ 기본생활 내용범주 비교 분석
3) ‘건강하게 생활하기‘ 기본생활 세부내용 비교 분석
6. 비교 분석의 예
1) 만 0-1세 표준보육과정 ‘건강하게 생활
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복지정책의 대응방안
1. 대량실업발생에 대응한 긴급 사회안전망구축 정책
1) 기존 사회보장제도의 활용 및 확대방안
2) 생활안정증진을 위한 생활보호 및 의료보험의 확대적용
2. 중장기 국민생활 안전망구축 정책방안
1) 미래의 한국적
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