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복지의 방향이 제대로 정립될 수 있기 때문이다.
Ⅳ. 참고자료
강점관점 해결중심 사례관리 노혜련, 김윤주 저 | 학지사 | 2014.09.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 클라이언트들에게 서비스나 혜택을 줄 수 있는 차별화된 서비스 프로그램을 개발
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사회와 다문화』제9권 제2호.
유창준·김건태·임상호, 2012,「다문화가정 청소년의 복지 서비스에 관한 연구」,『디지털정책연구』제10권 제5호.
김흥주·박길태, 2010,「다문화가정 청소년의 생활실태와 복지욕구 특징 일반청소년과 비교분석
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사회복지비용을 절약하는 효과를 가져 올 수 있다.
6/ 사회복지서비스의 선도적 개발 및 보급
사적 기관은 공적 기관보다 환경변화와 클라이언트의 욕구에 민감하게 대응하여 새로운 프로그램 개발과 평가를 통해 서비스 제공에 유리하다. 정
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프로그램명: 여가생활 100배즐기기
▶ 준 비 물: 그동안 했던 프로그램을 사진 제시 프로그램 평가서
▶ 프로그램 목표
다과와 함께 프로그램 진행 중 촬영한 사진을 감상하며 정리하는 시간을 갖는다.
게임을 통해 지금까지의 프로그램을 정
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사회복지사는 학생들이 흥미와 관심을 가지는 사항이나 환 경변화에 부합하는 욕구 맞춤식 서비스를 개발해 제공한다. 문제 학생들을 선도하기 위해 가정과 교사, 지역사회에도 적극 개입 하여 활용하고 있다. 그리고 교내 학생휴게실 겸 상
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개발 전략의 변화, 신뢰를 바탕으로 한 사회복지 마케팅, 클라이언트에 대한 마케팅이 필요할 것이다.
6. 참고 자료
전용준, 복지지출 확대가 세대 간 형평성에 미치는 효과 분석: 세대 간 회계를 이용한 접근 , 한국개발연구, 제34권 제3호, 2012,
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개발이다. 둘째, 충분한 인력양성과 이를 위한 교과과정의 개발이다. 셋째, 표준화된 구체적인 직무기술의 개발이 필요하다. 넷째, 전문직의 고유성을 담보하는 효과적인 프로그램의 개발이 필요하다. 학교사회복지제도는 다양한 학생문제와
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프로그램 강화와 근로장려세제의 확대 등 부수적인 제도개편이 더욱 강하게 개편되어야 한다.
Ⅲ. 결론
길버트와 터렐의 사회복지정책의 분석틀은 사회적 배분, 사회적 공급, 전달체계, 재정으로 구분함으로써 가장 적절하고 가장 간단하면
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사회환경, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
고명수, 신경희 외 저, 인간행동과 사회환경, 두남 2013
이훈구, 한종철 외 저, 인간행동의 이해, 법문사 2009 Ⅰ. 정신분석이론의 사회복지실천에의 적용
1. 프로
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사회복지에서 조사방법론(조사론)의 필요성
2. 사회복지조사의 과정
가. 문제제기의 단계
나. 문헌 연구단계
다. 조사설계 단계
라. 조작화 단계
마. 자료수집 단계
바. 자료분석과 해석단계
사. 통계분석
아. 보고서 작성
3. 사회복지에
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