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사회자원 연계자 1
3. 사례관리자 2
4. 대변자 2
제 2절 서비스 대상, 분야별 2
1. 행정적 수퍼비전 3
2. 교육적 수퍼비전 5
1) 수퍼비전의 내용 6
2) 수퍼비전의 원칙 7
3) 수퍼비전의 모형 7
3. 지지적 수퍼비전(Supp
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사회복지사들의 전문성과 책무성을 확보하기 위해 직문분석을 통해 얻어진 결과를 바탕으로 전문가로서 사회복지사가 수행해야할 직무기술서 또는 직무명세서가 각 사회복지 분야별로 계속 보완 개발되기를 바란다.
그리고 사회복지 이론
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복지사회」, 미래인력연구센터.
권중돈(1995), 「한국 치매가족연구-부양부담 사정도구 및 결정모형 개발」, 홍익제.
조혜정(1990), 「한국의 여성과 남성」, 문학과 지성사.
이혜원(1987), 「노인복지론」, 유풍출판사.
장인협·최성재(1988), 「노
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. 대구: 경북대학교 출판부.
이수정. (2019). 사회복지와 도시재생. 부산: 부산대학교 출판문화원. 1. 서론
2. 로스만의 세 모형 개요
3. 도시재생사업의 필요성과 배경
4. 로스만의 세 모형과 도시재생사업의 연계
5. 결론
6. 참고문헌
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사회복지
I. 지역사회복지의 개념과 의의
1. 지역사회
2. 지역사회복지
II. 지역사회복지의 내용
1. 재가복지서비스
2. 지역조직화 활동
3. 예방적 복지증진 서비스
4. 시설보호서비스
III. 지역사회복지의 모형
1. 지역사회개발
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복지시설 정책방안에 관한 연구”, 한국여가레크리에이션학회지, 25, 129-155.
노용구(2006), “노인의 심리 및 사회적응력 향상을 위한 치료레크리에이션 프로그램 개발연구”. 한국여가레크리에이션학회지, 30(2), 77-88.
류진희(2000), 『유아의 발
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복지서비스의 문제점 및 대책
1) 장애예방사업 강화
2) 경제적 지원 강화
3) 의료재활서비스의 확대
4) 특수교육의 질적 제고와 교육환경의 개선
5) 장애아동 가족지원 프로그램 개발
6) 장애아동에 대한 사회적 인식 변화
Ⅲ
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사회복지. I. 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 의의
3. 용어정의
4. 학교교육과 학교사회사업
5. 학교사회사업의 연구동향
II. Program 중점배경
1. 자긍심 강화훈련
2. 인간관계훈련
3. 자기주장훈련
III. Program 현황
1.
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복지의 탈가족화 기반에 관한검토”「 비판사회정책」.
송미영 2010 ‘장애인 가족지원 프로그램 모형 및 운영 매뉴얼개발’「충청남도여성정책개발원 연구보고서.
김성희 외. (2013). 「장애인의 자립생활 지원방안 : 발달장애인을 중심으로
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개발\'
- 김영호. \'자원복지 이론과 실제\', 홍익재.
- 김범수. \'지역사회복지관의 발전과정\', 홍익재.
- 김형배. 지방자치론, 개명사. Ⅰ. 지역사회개발모형
Ⅱ. 사회계획모형
Ⅲ. 사회행동모형
Ⅳ. 탈 시설화 모형
Ⅴ. 지역사회자
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