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프로그램
1) 본 프로그램 전 준비사항
♠ 또래상담가 훈련
① 필요성 : 부적응을 일으키는 학생들에게 학교사회사업가 및 교사가 각기 다른 환경과 상황을 가진 학생들에게 개입하기가 쉬운일이 아니다. 그리고 세대차이, 중심문화의 차이는
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행동을 촉진하지만 그렇지 못한 경우에는 대인관계의 불안이나 공포를 경험하여 대인관계를 회피하거나 억압하게 된다는 것이다. 1. 프로그램의 목적
2. 프로그램의 목표
3. 프로그램의 한계
4. 청소년기와 또래관계에 대한 특징
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프로그램 현황
1) 프로그램명
2) 프로그램 요약
3) 프로그램 시작일자
4) 신청금액
5) 신청금액 / 총 프로그램 예산
3. 프로그램 대상과 문제정의
1) 프로그램 대상
2) 문제정의
4. 사업의 목적, 목표, 하위목표
1) 사업목적
2) 사업목표
5. 신청프로
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사회기술을 향상시켜 원활한 대인관계를 형성하도록 한다.
④학급 구성원과의 집단 프로그램을 통해 전입생과 구성원간의 친밀감을 형성시키고 더불어 해당 학급의 응집력을 높인다.
⑤학교사회사업가는 전입생들에 대한 정보를 얻고 그들
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프로그램 성과평가, 집단에 대 한 평가, 집단 지도자 평가, 성 원 자신에 대한 평가)
7. 예산
( 단위 : 원 )항 목
산 출 근 거
계
인건비
소 계
신 청 금
자 부 담
사회사업가
500,000
500,000
소 계
500,000
500,000
프로그램운영비
홍보물인쇄
30,000
30,000
도
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프로그램 진행보조
(슈퍼바이저)
사무국장
프로그램 전반 점검 및 슈퍼비전, 방향성 제시
(슈퍼바이저)
시설장
프로그램 전반 점검 및 슈퍼비전, 방향성 제시
라. 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
2011. 1
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사회복지공동모금회의 배분사업임을 반드시 명시하여야 함[사회복지공동모금회법 제20조의3].
6) 지역자원 활용 계획
자원명
활용계획
비고
oo시 사회 복지국 가족/여성/청소년 복지 담당, 0구청 복지사업과, 시교육청, 주민자치센터
프로그램
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프로그램 기간 :
프로그램 종류
참 가 신 청
프로그램 절차
3. 홍 보
- 플렌카드 및 팜플렛 광고를 통한 홍보
4. 참가자 모집 및 예상인원
- 모집지역 :
- 예상인원 :
- 참가대상 :
5. 기 타
- 문 의 :
- 유 점 :
한서대학교 아동 청소년복지학과 대
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님과 가까운 거리 산책하기, 영화감상하기 등)
자원봉사
B
자원봉사를 통해 사회 구성원으로서의 존재감 확인하기
11
2.7
(2:00~
5:00)
'형용사를 이용한 우리‘
A,B 공통
*형용사를 이용하여 자신을 표현하게 함으로써 프로그램 전과 후의 자신에
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프로그램의 효과
-프로그램을 통해서 노인들의 박자감각을 익히고, 음악에 대해 좀더 다가감으로써 인생에서 흥을 되찾아 줄 수 있다.
또한 아이들에게 직접 민요를 가르쳐 줌으로써 자신도 무엇인가를 할 수 있구나 라는 자존감을 느낄 수
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