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종결- 프로그램이 종료된 후 평가 회의를 통하여 실습생과 실습지도자 평가를 하는 시간을 가지며 개선할 점에 대한 피드백 의견을 교환하게 된다..
III. 결론
효성기억학교에서의 경험은 사회복지실천 5단계에 대한 정확한 이해를 돕는 귀중
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수집
1) 문제확인
2) 의뢰
3) 관계형성 기술(라포 형성)
4) 자료수집
5. 문제사정
1) 문제발견
2) 정보수집
6. 계획수립
1) 개입목표 설정
2) 계약
7. 개입
8. 평가와 종결
Ⅳ. 과제를 마치며
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수집, 문제의 사정을 하는데 문제의 사정에서 이루어지지 않는 것은?
① 개입과 수행 ② 목표 설정
③ 문제의 확인과 진술 ④ 과제와 전략구성
⑤ 자원에 대한 사정
(1번); 문제의 사정에서 개입과 수행은 이루워지지 않는다. 더 후에 이루워
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향상이라고 할 수 있고 이러한 목적은 단기적인 개입목표들이 달성됨으로써 이루어질 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인테이크
2. 자료수집 및 사정
1) 자료수집
2) 사정
3. 목표 설정
4. 개입
5. 평가 및 종결
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인테이크 양식
3) 인테이크 면접의 주의 사항
2. 자료 수집 및 사정
1) 자료 수집
2) 사정
3. 목표 설정 및 계약
1) 목표 설정
2) 계약
4. 개입 과정
1) 직접적 개입 과정
2) 간접적 개입 과정
5. 평가 및 종결
1) 평가
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