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아동학대와 레질리언스, 이론의정원, 2008.
안동현, 아동학대의 실태 및 후유증 연구, 보건복지가족부, 2000.
김경호 외, 아동학대 잠재위험성에 영향을 미치는 가족요인에 대한 사회적 지지의 중재연구, 한국가족복지학, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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사회에 개방하여 지역주민에게 복지서비스를 제공하고 이용케하는 것이다.
Ⅴ.결론
현대의 아동복지 개념이 아동을 인격주체로 간주하고 복지서비스를 제공하려는 경향으로 변모하고 있으므로 우리나라 아동복지시책도 전환이 필요한 시
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사례관리는 개별 실천(social casework)과는 상이한 특성을 가지고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천 모델 중 정신분석모델, 심리사회모델, 인지행동모델, 과제중심모델, 위기개입모델, 사례관리 모델이 가지고 있는 유용성과 한
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사회에 개방하여 지역주민에게 복지서비스를 제공하고 이용케하는 것이다.
Ⅴ.결 론
현대의 아동복지 개념이 아동을 인격주체로 간주하고 복지서비스를 제공하려는 경향으로 변모하고 있으므로 우리 나라 아동복지시책도 전환이 필요한 시
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집단따돌림에 관한 연구. 아동간호학회지. 제 8권 제4호.
-차명호, 박완성. 따돌림(사이버 따돌림) 실태 및 개입전략에 대한 연구 서론
-집단따돌림이란?
-집단따돌림 심각성
-최근 사례
본론
-해결방안
-해외방안
결론
참고문헌
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과제
3) 조작적 과제
4. 과제중심모델의 개입과정
1) 시작단계(Starting Up)
2) 문제규명 단계(Problem Identification)
3) 계약단계(Contracting)
4) 실행단계(Implementation)
5) 종결단계(Termination)
5. 과제중심모델 적용 실제사례
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사례요약
Ⅱ.집단의 목적
Ⅲ.집단형성을 위한 계획 단계-집단의 특징
Ⅳ. 프로그램 소개
Ⅴ.집단성원의 역할
1)집단과업역할
2)집단 형성 및 유지역할
3)자기중심적 역할
Ⅵ. 집단사회복지사의 역할
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사회복지적 개입
(1) 거시적 개입
개정아동복지법에 나타난 아동학대에 대한 사회적 개입
2000년 1월 12일자로 법률 제 6151호로 공포 및 2000년 7월 13일부로 시행되었다. 금번에 개정된 아동복지법의 주요 골자는 아동학대에 대한 보호체계의 마
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사회사업적 개입 그리고 집단사회사업적 개입을 통하여 아동의 사회성 발달을 지원할 필요가 있다
부모의 맞벌이 등으로 인하여 방과 후 적절한 보호를 받지 못하는 아동들을 위하여 사회복지기관에서는 방과 후 아동보호프로그램 ,아동기
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보호나 일시보호시설에서의 보호가 주어져야 하고, 가족에 대한 접근도 병행해야 한다. 가해자가 아닌 부모에 대한 심리사회적지지, 아동발달에 대한 이해, 형제자매에 대한 접근도 필요하게 되며 이때 사회적지지 프로그램은 매우 중요하다
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