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치료과정
1. 치료의 시작
2. 해결중심의 치료목표
3. 해결중심의 면접기술과 치료기법
4. 치료단계
5. 치료자의 역할
6. 치료의 종결
Ⅳ. 해결중심 단기가족치료이론을 적용한 사례연구
1. 사례개요
2. Intake의 내용
3. 문제
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이론의 상담적 적용
Ⅲ. 가족치료의 이론
1. 정신역동적 가족치료
2. 의사소통 가족치료
3. 경험적 가족 치료
4. 행동주의적 가족치료
5. 보웬의 가족치료.
6. 구조적 가족치료
7. 전략적 가족치료
8. 해결 중심적 가족치료
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개념
2) 학생인권의 세 영역
3) 학생인권 조례
4) 학생인권에 대한 학교사회복지사가 참고할 원칙
4. 학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책을 조사하여 소개하고, 학교사회복지 영역에서 학교폭력 예방과 문제해결을 위해 어떤 실천이 필
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치료의 종류
1) Murray Bowen
2) 구조적 가족치료
3) 전략적 가족치료
4) 경험적 가족치료
5) Milan 학파 가족치료
6. 가족치료의 과정
1) 가족사정
2) 치료과정의 구조화
3) 초기면담
4) 면담과정의 실제적 문제
5) 치료종결
6) 가족치료의 적용범
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개념 및 유형
2. 재혼가족의 특성
3. 재혼의 발달단계
4. 재혼가족의 관계
Ⅲ. 한국 재혼가족의 실태 및 문제점
1. 한국 재혼가족의 실태
2. 한국 재혼가족해 문제점
Ⅳ. 가족치료 접근과 한국적 개입 방안
1. 재혼가족의
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2.3.1. 대처, 적응, 레질리언스의 차이점
2.3.2. 대처, 적응, 레질리언스의 예시
2.4. 대처, 적응, 레질리언스의 중요성
3.1. 가족 스트레스 이론의 의의
3.2. 가족 스트레스 이론의 한계
3.3. 가족 스트레스 이론의 적용 가능성
4. 참고문헌
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사회복지개발연구원, 전재일 이준상 공저, 2005.
『케어매니지먼트 개론』, 대구한의대학교 노인요양서비스 전문인력 양성사업 단, 정문각, 2005.
『사회복지학강의』, 박경일 외, 양서원, 2001. ≪ 사례관리 개념과 방법 ≫
<Ⅰ. 서론 >....
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과정 .......................................................................................... 9
3. 유용성 및 한계 ............................................................................... 16
3.1 유용성 ..................................................................................
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사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부 1. 사례관리의 개념
2. 사례관리의 목적
3. 구성요소 및 사례관리자의 중요 자질
4. 사례관리의 과정
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방법이 소개되었다. 1960년대 이후는 인접 학문 심리학과 사회학의 영향을 받아 실천 이론이 활발하게 소개되어 사회복지의 전문성이 강화되던 시기였고, 1970년대에는과업중심이론과 위기개입론-문제해결이론에 기초한 단기치료도 등장하였
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