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2차시
회계감사는 그 주체에 따라 외부감사와 내부감사로 나뉜다. 뉴스나 신문기사를 통해 감사와 관련 된 소식이나 정보를 많이 접할 수 있는데, 이들 중 외부감사와 내부감사의 내용을 담고 있는 뉴스나 신문기사를 찾아 정리해 보자.
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서론
2. 한국사회의 변화
3. 다문화 가정의 현황과 실태
4. 다문화 교육
1) 다문화 교육의 목표
2) 다문화 교육의 내용
3) 다문화 교육의 방법
5. 국가수준 교육과정에 반영된 다문화
6. 다문화 교육에서 교사의 역할
7. 결론
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복지법상 정신지체인, 발달장애인, 정신장애인등이다. 국번 없이 전화 182로 신고하면 된다. 보호시설의 장, 사회복지전담공무원, 의료인 등은 의무신고 대상자이다.
●아동복지시설 종사자 자격기준 완화
아동복지시설 종사자의 자격기준
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발달단계이론을 설명
(1) 도덕성의 개념
(2) 도덕성 발달이론에서 각 단계의 특성
(3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론
2) 콜버그 이론의 교육적 시사점
(1) 교육적 시사점
(2) 비판점
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명
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사회 주도의 지원정책을 강화
3) 결혼이민자들의 고국의 다양한 문화적 역량 발전 지원
4) 자조집단 및 사회적 관계망 구축
5) 체계적인 한국어 교육제공
6) 가족갈등해소를 위한 상담체계 확립
7) 다문화가정 자녀 교육 지원
8) 결혼이민자
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7. 예산
집단과정 일지(소집단용)
1. 목표 및 세부목표
2. 집단진행요약
3. 과정 기록
4. 평가
집단 종결 기록서(소집단용)
1. 회원의 평가
2. 지도자(실습생)의 평가
4. 실습종합평가
5. 실습과정상 어려웠던 점
6. 기타사항
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한국사회복지사협회이다. 이 협회는 보건복지부의 위임을 받아서 사회복지사 자격증을 발급하고, 사회복지사 1급으로서 임상경험이 풍부한 자를 대상으로 ‘전문사회복지사’를 부여하고 있다.
사회복지사는 복지대상자를 돕는 과정에서
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사회복지사가 클라이언트와의 좋은 관계 형성을 위해 클라이언트의 문제 상황에 대해 의도적으로 긍정적인 태도를 나타내는 것이다.
② 수용은 클라이언트의 상황이나 행동 등에 대해 편견 없이 그대로 받아들이는 것이다.
③ 클라이언트
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사회복지사에 대해 평가가 가지는 가치
2) 기관에 대해 평가가 가지는 가치
3) 클라이언트에 대해 평가가 가지는 가치
4) 수퍼바이저에 대해 평가가 가지는 가치
3. 평가의 목표
4. 평가의 단점
5. 바람직한 평가절차
6. 의사소통과 평가의
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사회인만큼 더 큰 의미를 갖게 된다.
Ⅵ 참고문헌
이진춘, 이상진(2007). 중소기업의 품질경영에서 학습촉진요인과 TQM실행 요인의 영향관계. 한국중소기업학회
황성철 외(2009). 사회복지 행정론. 학현사
신복기 외. 사회복지 행정
김남수 외. 경
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