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복지, 청소년보호
2. 인지발달이론
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 청소년보호의 개념.hwp
2. 청소년복지의 개념.hwp
3. 청소년육성의 개념.hwp
4. 청소년활동의 개념.hwp
5. 각각의 개념들이 청소년교육과 어떻게 관
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전기의 특징
2. 성인 전기에 적합한 평생교육
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 생애발달의 각 단계별 특징.hwp
2. 생애발달의 각 단계별 특징에 적합한 평생교육.hwp
3. 서론 작성시 참조.hwp
4. 결론 작성시 참조.hwp
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주요 내용
3. 만 3세반 생활주제 교육계획안
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 만 3세반 생활주제 교육계획안.hwp
2. 주요내용.hwp
3. 주제로 선정한 이유.hwp
4. 서론 작성시 참조.hwp
5. 결론 작성시 참조.hwp
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사회적 이슈를 이해하고 사업 추진의 구조화, 기대효과의 예측 등을 토론하고 검토하는 과정으로 구성한다. 1. 건강가정사의 역할
2. 건강가정사의 자격
3. 건강가정지원센터 종사자의 자격
4. 건강가정사 현장실습
5. 건강가
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실습과정
5. 인적자원 선발 및 관리
6. 예산 편성
7. 홍보
1) 홍보 대상
2) 구체적 홍보방법
1) 한국정보문화진흥원을 대상으로
2) 영통종합사회복지관을 대상으로
3) 대학생을 대상으로
4) 초등학생을 대상으로
8. 평가
9. 비고
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일지작성
④ 슈퍼비젼
⑤ 파이별 보관
자원봉사
자관리
자원봉사업무
① 예비사회복지사 양성과정의 전문과정으로, 실습과정에 참여한 예 비사회복지사 가운데 선정
② on-line 상담에 대한 사전 교육
③ 상담메일 전송-> 답변글 수신 -&g
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사회복지관)과 전문가(사회복지사), 자원봉사자(대학생, 일반인)를 적극 활용한다.
참고문헌
김창수, 공공도서관 경영에서의 기획과 마케팅, 광주대학교, 1999
윤희윤, 국내 공공도서관 경영평가의 동향과 지향성, 한국문헌정보학회, 2009
윤
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한글파일>
1. 정서 및 행동장애의 개념.hwp
2. 정서 및 행동장애의 교육방안.hwp
3. 정서 및 행동장애의 원인.hwp
4. 정서 및 행동장애의 특성.hwp
5. 정서 및 행동장애의 평가방법.hwp
6. 자폐성장애의 개념.hwp
7. 자폐성장애의 교육 방안.hwp
8. 자폐성
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한글파일>
1. 의사소통장애의 개념.hwp
2. 의사소통장애의 교육 방안.hwp
3. 의사소통장애의 원인.hwp
4. 의사소통장애의 특성.hwp
5. 의사소통장애의 판별 및 평가 방법.hwp
6. 자폐성장애의 개념.hwp
7. 자폐성장애의 교육 방안.hwp
8. 자폐성장애의
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한글파일>
1. 의사소통장애의 개념.hwp
2. 의사소통장애의 교육 방안.hwp
3. 의사소통장애의 원인.hwp
4. 의사소통장애의 특성.hwp
5. 의사소통장애의 판별 및 평가 방법.hwp
6. 자폐범주성장애의 개념.hwp
7. 자폐범주성장애의 교육 방안.hwp
8. 자폐범
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