|
사회복지실천론」, 이영분, 동인, 2002.
「사회복지실천기술」, Pamela Trevithick, 사회복지실천연구소, 2002.
「현대 사회복지실천이론」, 말콤 페인, 나남, 2001. Ⅰ. 이론적 기반 및 등장배경
1. 등장배경
2. 사회복지에 있어서의 위기개입모델
|
|
|
II. 반두라의 생애와 업적
III. 주요개념
1. 모델과 모델링
2. 관찰학습
1) 주의집중단계
2) 기억유지단계
3) 행동재생단계
4) 강화와 동기단계
3. 상호결정론
4. 자기효능감
IV. 사회학습이론과 사회복지실천
* 참고문헌
|
|
|
3) 이타주의
4) 집단결속
5) 정보의 분배
6) 모방행동
7) 사회적 기술의 개발
8) 대인관계 학습
9) 정화
10) 1차적인 가족집단의 교정적 반복
11) 실존적인 요인
3. 상호작용모델
III. 사회복지실천에서의 집단
* 참고문헌
|
|
|
사회복지실천기술론, 나남출판, 김혜란, 2001. 09
사회복지실천론, 임은희, 학지사, 2004. 02
사회복지 실천기술론(2010), 사회복지교육연구센터, 나눔의 집, 2009. 05
위기개입모델(1) - 이론적 배경 및 주요개념, 작성자 1. 과제중심모델
1) 과제중
|
|
|
사회공헌의 축을 공유할 가능성도 높아집니다. 이러한 적극적인 고령화는 지역사회 복지 프로그램에 사용되어야 한다고 생각합니다.
(1) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지실천 모델
2. 로스만의 모델
3. 로스만의 사회행동모형, 지역
|
|
|
심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 노년기 사회환경과 사회복지실천
I. 미시 수준
1. 노인성 치매와 가족
2. 노인 자살
3. 부부갈등과 황혼이혼
II. 거시
|
|
|
사회심리학 학지사
이은주 1988 가족과 가족치료 이화여자대학교 출판부
양옥경 2006. 9. 10 정신보건과 사회복지 나남출판
권진숙, 전석균(1999), 「사례관리」, 하나의학사
김만두 역(1995), 「사례관리 실천론」, 홍익제
양옥경(1999), 「지역사회
|
|
|
사회복지사와의 면담이 없더라도 최소한 4주 정도는 행동의 진전 상황을 기록하도록 한다. 종결 4주 후 추후 면담을 결정하여 행동의 변화가 계속되었는지를 점검한다.
활용 및 평가
행동수정 모델은 자극-반응으로 인간을 설명하려는 고전적
|
|
|
사회의 주요개념
1. 지역사회욕구
2. 지역사회문제
3. 지역사회목표
4. 지역사회자원
5. 지역사회와 문화
III. 지역사회모델
1. 지역사회개발모델(모델A)
2. 사회계획모델(모델B)
3. 사회행동모형(모델C)
IV. 지역사회복지실천
* 참
|
|
|
수 있는 힘을 갖게 되었다. 이제 사회복지사가 떠날 시간이었다. 인순씨, 민수씨가 함께 긍정적인 변화를 보여 종결하게 되었고, 서로 ‘함께’ 해낸 성취를 축하했다.
Ⅸ.사회복지실천(임상사회사업)에서의 활용 및 한계
사회복지사가 클라
|
|
메뉴펼치기
