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제 7장 수퍼비전 과정
1. 수퍼비전 준비단계
1) 수퍼바이저와 수퍼바이지의 관계
2) 카두신(kadushin,1992)의 6대 지침과 지침에 따른 준비단계
2. 수퍼비전 시작단계
3. 수퍼비전 실행단계
1) 인간화 기능
2) 긴장관리 기능
3) 촉매기능
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제공하였으며 또한 슈퍼바이저와 슈퍼바이지의 관계에서 다루어지는 슈퍼바이지의 독특한 요구에 초점을 둔다(Falender & Shafranske, 2006).
변별 모델과 체제적 접근과 같은 슈퍼비전에 대한 과정적 접근은 슈퍼바이저와 슈퍼바이지 양자 간의 기
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사회복지사의 직무성과 수준을 구체적이고 측정 가능한 목표가 얼마나 성취되었는가로 평가하고 있다. Millar는 사회복지기관에서 종사하는 사회복지사의 직무성과를 측정하기 위한 내용으로 다음과 같은 15가지 차원을 제시하였다. 클라이언
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사회복지 행정론/ 우종모 외 , 사회복지 행정론, 양서원, 2004
- 사회복지행정론/ 나남출판사 , 리더십의 이론과 실제(학지사,신응섭 외5명 공저,2005) 제1절. 리더십(Leadership, 지도력)의 개념
1. 리더십의 정의
2. 리더십의 필요성
3. 리더십의
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지도에 대한 것은 모르는 것에 대해 수퍼비전을 받기 위해 적극적인 자세로 임했다.
2) 학교 supervision
학교에서 세미나 수업을 받으며 우리가 4주동안 해 온 실습과정을 잘 정리할 수 있었고, 실습과정 중의 정검 해야 할 부분에 대해서도 알
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제공,학습지도, 아동 및 부모상담, 사례관리 등의 사회복지 기능적 측면이 제대로 이루어지지 못하는 문제를 안고 있다.
빈곤아동 복지사업 전달체계상의 문제점으로는 첫째, 지역아동센터시설의 부족, 둘째, 법정 종사자 배치기준 미흡, 셋
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복지시설 종사인력 중 생활복지사(사회복지사), 생활지도원, 가정 봉사원을 중심으로 이들이 요양보호사로서 기능을 수행하기 위해 필요한 인력관리 기준이 마련되어야 하며, 현재 시행중인 요양보호사 자격인정제도 뿐만 아니라 케어플렌
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만든 집단 프로그램 계획서
1) 방과 후 교실 ( 문화체험활동 - 사물놀이)
3. 복지관에서 시행중인 집단프로그램 집단과정의 문제점과 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
V. 결론 및 제언
1. 발표 요약
2. 제 언
■ 참고문헌
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사회의 실체, 삼성경제연구소, 1996
총무처 직무분석기획단 편저, 신 정부혁신론: OECD국가를 중 심으로, 동명사, 1997
조석준, 행정개혁위원회의 조직방법과 성과에 관한 연구, 서울대행정논총. 1990
조성한 외, 일본의 행정조직, 한국행정연구원
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사회 현장실습 중심 직업교육 로드맵 개발 52
2. 직업생활과 지역사회 현장실습 중심 직업교육 56
3. 직업준비와 지역사회 현장실습 중심 직업교육 74
4. 직업기능과 지역사회 현장실습 중심 직업교육 97
Ⅴ. 요약 및 제언 133
1. 요약 133
2. 제
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사회복지학을 이수하려 하는가? 17
1. 사회복지학을 이수하려는 목적과 이유 18
2. 연구개발에 대한 당위성 19
결론 20
? 대학원 입시 사회복지학 학술이론 지식검증 기출문제 21
? 사회복지대학원 학위과정 입학준비 학업-학습계획서 24
1.
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. 절대 조심해야 할 자소서의 독소 조항 279
다. 자소서 작성의 키워드, [핵심]에 집중하라 279
라. 진부한 표현은 이제 그만 280
마. 자소서 작성의 핵심내용과 성공패턴 281
바. 지원 동기의 작성요령 281
사. 성장과정의 작성요령 282
아. 장
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사회복지관 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 1.
1. 성장과정
고등학교 수학교사로 계시는 아버지와 초등학교 교사이시며 음악지도를…
2. 학교생활
대학교 입학 당시, 스스로 여러 가지 다짐을 한 것 중에 하나가 제 스스로…
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복지에 있어서 전문적인 지식이 매우 부족하지만 제가 할 수 있는 범위 내에서 사회복지를 실천한다는 것이 가장 중요하다고 여겨집니다. ◎ 성장과정
◎ 성격(장?단점)
◎ 학교생활
◎ 경력사항(봉사활동, 자격증)
◎ 사회복지 비전
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지도 실력을 발휘할 수 있는 현장 교육자가 되겠습니다. 대학원학업계획서 교육대학원학업계획서 모음 사회복지학과 대학원 연구계획서 유아교육학과 대학원 연구계획서 대학원학업계획서 교육대학원학업계획서 대학원연구계획서 사
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