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Bronfenbrenner 발달 이론
(1) 아동은 여러 가지 환경 속에서 발달 한다.
(2) 발달은 환경과 사회적 영향의 산물이다.
생태학적 이론
생태학적 이론
(1) 미시체계
사람이 실제로 부딪히는 가장 가까운 체계
: 개인, 가족, 학교, 이웃, 또래집단 등
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1. 성격발달
Freud와 Erikson 비교
Erikson의 개인적 사회적 발달단계
연습문제 1.
Erikson의 이론이 초.중.고등학교 학생들의 발달을 이해하는 데 주는 시사점을 들어보시오.
2. 사회성 발달
부모의 역할
과잉 보호할 때
무관심할 때
자녀
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사회성 발달과 타인과의 관계를
형성해가는 시기임을 생각할때 그런쪽에서는 부정적 영향을 주었다고 할수 있지만,
한편 그시기의 교육적 측면에서는 아이에게 강압적인 교육이나, 재재를 가하지 않고
사물에 대한 섬세한 관찰력과 이해하
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발달적 독서치료의 실제」, 학지사, 2008
김춘경, 『아동상담 -이론과 실제-』 , (학지사, 2004) 1. 문학의 기능
2. 문학의 가치
3. 독서의 치료적 가치
4. 독서치료의 목적
5.독서치료의실제
1)아동문학의 정의와 종류 : 매체
2)독서치료
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발달장애로 인하여 심한 위축 및 공격성, 대인 관계적 사회성 결함, 언어 및 주의력 결함, 자기 자극적인 다양한 행동문제 등으로 특정 지워진다(국립특수교육원, 1995). 또한 자폐성 아동은 감각투입의 등록과 처리가 잘 되지 않아, 주의집중이
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