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러나 능력장애를 가진 장애인의 경우, 사회환경은 극복하기 어려운 장애요인이 될 수 밖에 없다. 발달장애아동이 적응하기 어려운 사회적 장애요인을 살펴보면 다음과 같다.
(1) 물리적 사회환경
물리적 사회환경은 인간의 적응 능력으로 발
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발달장애학생의 현장직업훈련 효과에 관한 연구 / 대구 : 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
이효신(1998) / 전반적 발달장애 아동의 교육동향에 관한 고찰 / 정서·학습장애연구
이효자(1985), 시각 및 청각장애아의 불안특성 및 자아개념과
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발달장애(자폐증) 원인 2
3) 특수발달장애 원인 2
4. 발달장애아동의 특성 3
1) 정신지체 아동의 사회기술 특성 3
2) 자폐증 아동의 사회적응 능력 3
3)발달장애아동의 사회적 능력발달의 특성 3
5. 발달장애아동의 사회적응 장애요인 3
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능력이 향상될 것으로 본다.
3. 집단 적응 활동
사회가 원하는 인간 또는 사회에 어울리는 인간으로 성장하기 위해서는 사회의 요구와 상황에 적응할 수 있는 적절한 적응능력을 가져야 하는데 자폐성 아동들은 대인관계의 장애, 의사소통 장
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차별행동으로까지 발전되어 발달 장애아돌들의 사회접근을 방해하는 사회적 장애요인이 된다. 1. 발달장애의 개념
2. 발달장애 아동의 유형
3. 발달장애 아동의 원인
4. 발달장애 아동의 특성
5. 발달장애 아동의 사회적응 장애요인
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