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1. 용어 설명
1) 조작적 조건형성(operant conditioning, 操作的 條件形成)
- 특정 행동이 그 행동의 결과들과 연합되어 이루어지는 학습을 의미한다.주1)
- 어떤 행동을 학습시키는 가장 쉬운 방법 중의 하나는 그 행동이 일어나면 보상을 주는 것이
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사회적 강화물을 제시해 보았다. 칭찬은 상대방의 바람직한 행동과 장점들이 보다 빈번하게 일어나도록 강화하는 역할을 하며, 칭찬을 통해 다른 학생의 성취 과정 및 노력을 관찰하여 본보기로 삼으며 배움의 과정이 되기도 한다. 칭찬은 칭
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려운 일이었는데. 끈기있게 잘했구나’ 라는 씩으로 가볍게 칭찬할 수 있어야 하는 것이다.
한편 아동을 대상으로 할 수 있는 칭찬의 대안으로서 사회적 강화물은 아래와 같이 정리될 수 있다.
첫째. 선물
선물은 칭찬의 대표적인 사회적 강
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사회적 학습이론, 중앙적성출판부
김영채 역. (2004) 학습심리학. 박영사
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원
Robert M. Liebert 외, 조현춘 외 2인 역(2007) 성격심리학, 시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행
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사회적 강화
인간경험(최소한 유아기를 넘어서)에 있어서 강화는 신체적 욕구들과는
거의 관계가 없다. 오히려 사람들은 다른 사람들로부터의 수용, 미소,
포옹, 칭찬, 인정, 관심 그리고 주의와 같은 사회적 강화물들에 의해 가장
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