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2. 불안-회피 애착; 부모와 재결합시 부모의 상호작용 기회를 최소화하거나 제한을 하며 자신이 필요로 할 때만 간단하게 말하거나 바라본다. 이 때 장난감이나 다른 활동을 계속해 나간다. 심한 경우에는 부모로부터 멀리 떨어져 나간다.
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애착과 사회적 능력과의 관계에 대한 연구가 더 활발히 일어나야 함을 강조하고 싶다. 진정한 교사는 그들의 눈물을 닦아 줄 마음의 손수건을 여러 장 준비하고 같이 울어줄 따스한 심장을 가져야 한다. 모든 선생님은 이미 상담자다. 내게 맡
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애착이론에 대해 정리하고 애착이론과 관련한 사회적 이슈나 개인적 의견을 논해 보았다. 거부민감성은 중요한 타인으로부터 거부당할 것이라는 불안과 거절의 단서에 대한 민감성, 그리고 실제 거절의 경험에 대한 과도한 정서 반응을 특징
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애착이론에 대해 정리하고 애착이론과 관련한 사회적 이슈나 개인적 의견을 논해 보았다. 양육자와의 애착 형성은 아동의 애착 행동과 양육자의 적극적인 민감한 반응 과정 사이에서 이루어진다. 유아의 요구에 일관된, 적절한 확실한 양육
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, 2011
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아기 정신건강상 과업
2. 영유아의 정신건강에 바람직한 영향을 줄 수 있는 것
1) 사회적 애착의 확립
2) 부모의 양육행동
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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